有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為有機(jī)化學(xué)課程的一個(gè)重要組成部分,在培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)員動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力等方面有著重要的作用。為提高有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果和質(zhì)量,最大程度地發(fā)揮它的教學(xué)功能,我們從有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)三個(gè)方面對(duì)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題進(jìn)行研究與探討,以期更好的發(fā)揮有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。 

【文章來源】：山東化工. 2020,49(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 教學(xué)方法更加多樣
2 教學(xué)內(nèi)容趨于綜合
3 教學(xué)目標(biāo)更加明確


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的若干思考[J]. 丁冉,陳忠平,劉磊,姜兵.  廣州化工. 2019(14)
[2]有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)“四自一體”教學(xué)法的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)[J]. 季衛(wèi)剛,趙華文,周勉,劉歡,張定林.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2014(02)



本文編號(hào)：3125124