無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)相關(guān)專業(yè)在大學(xué)期間接觸到的第一門基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程,對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及實(shí)踐能力至關(guān)重要。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的人才,提高應(yīng)用型大學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。文章主要探討在應(yīng)用型地方性高校中,如何將教學(xué)方式、考核體制進(jìn)行改革,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。 

【文章來源】：高教學(xué)刊. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的主要問題
    （一）教學(xué)內(nèi)容更新速度慢、內(nèi)容缺乏前沿性
    （二）教師課堂教學(xué)環(huán)節(jié)單一
    （三）綠色環(huán)保理念尚未貫徹到教學(xué)中
    （四）評價(jià)學(xué)生成績的制度落后
二、在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的環(huán)境中，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的新探討
    （一）教材要與時(shí)俱進(jìn)
    （二）引入多元化教學(xué)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    （三）為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，改革無機(jī)實(shí)驗(yàn)成績的評價(jià)制度
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索[J]. 蔡金華.  教育現(xiàn)代化. 2017(16)
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本文編號：3010876