高職學(xué)生課堂學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
發(fā)布時間:2017-05-28 11:04
本文關(guān)鍵詞:高職學(xué)生課堂學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文以湖南生物機電職院為例,通過資料查閱、抽樣調(diào)查、訪談法等方式對高職學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀進行了調(diào)查與分析,從保證較高的到課率,引導(dǎo)學(xué)生作好大學(xué)生活的學(xué)習(xí)規(guī)劃,加強校風(fēng)建設(shè),完善學(xué)校的硬件設(shè)施,增強學(xué)校的師資力量,加強教師的實踐操作能力,多角度地開展互動以及有針對性地開展個性化教學(xué)等方面提出了建設(shè)性的意見,幫助高職學(xué)生緩解學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象,提升課堂教學(xué)的有效性。
【作者單位】: 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職 課堂 到課率 學(xué)習(xí)投入
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題(項目編號:XJK015BZY034)
【分類號】:G712;TH-39
【正文快照】: 課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才的主渠道,學(xué)習(xí)的主場所,是師生雙邊流動的連接點,是人才成長的起跑線和社會的奠基石。它是教育界以及社會界一直都在關(guān)注的問題。當(dāng)今在校大學(xué)生日常的上課學(xué)習(xí)狀況究竟如何?網(wǎng)絡(luò)、媒體等有關(guān)于這方面的調(diào)查報告也很多。湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱
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,本文編號:402487
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