發(fā)布時(shí)間：2021-10-08 22:12

　　在"一帶一路"倡議下,職業(yè)教育積極探索走出去的途徑和方法,為企業(yè)"走出去"提供人才支撐。開發(fā)并構(gòu)建課程體系是人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展的最佳途徑。本文以贊比亞職業(yè)教育機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程項(xiàng)目的建設(shè)為研究對(duì)象,從開發(fā)背景、開發(fā)意義和具體實(shí)施過程三個(gè)方面進(jìn)行闡述,意在為其他課程的開發(fā)帶來啟示。 

【文章來源】：內(nèi)燃機(jī)與配件. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定過程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于工作過程為導(dǎo)向的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程體系的開發(fā)與構(gòu)建[J]. 白帥.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(05)
[2]在“一帶一路”倡議下，贊比亞職業(yè)教育課程開發(fā)的研究與實(shí)踐——以金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)為例[J]. 肖素麗,沈德順,陳艷秋,趙玉容.  農(nóng)家參謀. 2020(03)
[3]“一帶一路”戰(zhàn)略背景下職業(yè)院校贊比亞國(guó)際培訓(xùn)課程開發(fā)的研究與實(shí)踐[J]. 朱艷麗.  科技資訊. 2019(18)



本文編號(hào)：3425064