近年來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,眾多的科技成果逐漸被應(yīng)用于社會生產(chǎn)和生活的各方面。虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)也正逐漸完善并應(yīng)用于實踐當(dāng)中。當(dāng)前虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用探索正逐漸擴大,國家正致力于推進信息技術(shù)與高等教育、職業(yè)教育的深度融合。虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)對教學(xué)內(nèi)容、方法、模式以及學(xué)習(xí)方式等方面將帶來積極的影響。目前在高等院校機械學(xué)科的基礎(chǔ)課程教學(xué)中,關(guān)于立式加工中心等常用的機械加工設(shè)備的教學(xué)安排,所涉及的比重比較少,而傳統(tǒng)的授課常將理論知識的面授作為主要的教學(xué)方式,學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)以及教師實踐指導(dǎo)的方式進行學(xué)習(xí)。這種方式能讓學(xué)生對加工中心獲得一定的認(rèn)知,但由于在教學(xué)活動中指導(dǎo)教師和教學(xué)設(shè)備數(shù)量有限,實踐操作存在不安全因素,教師指導(dǎo)學(xué)生動手實踐操作的時間較少。且目前關(guān)于加工中心的教學(xué)資源數(shù)量和種類都比較少,而且隨著工業(yè)化的進程不斷加快,未來自動化的加工還會慢慢占據(jù)更大的比例,加工中心值得在高等院校的基礎(chǔ)教學(xué)中進行推廣。針對這一現(xiàn)狀,本文利用增強現(xiàn)實技術(shù)設(shè)計開發(fā)了一套關(guān)于立式加工中心的虛擬仿真教學(xué)資源,資源適用于在大屏的移動設(shè)備上運行使用。借助于增強現(xiàn)實技術(shù)、計算機圖形學(xué)、計... 

【文章來源】：山東建筑大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 課題研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 AR應(yīng)用的國內(nèi)外發(fā)展
        1.1.3 研究的意義
    1.2 本文的行文結(jié)構(gòu)
第2章 基于AR的加工中心虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的總體方案設(shè)計
    2.1 系統(tǒng)的需求分析
    2.2 開發(fā)方案的選擇
    2.3 系統(tǒng)的總體框架
第3章 基于AR的加工中心虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)
    3.1 加工中心的三維建模與運動模擬
        3.1.1 加工中心主要部件的建模
        3.1.2 加工工藝內(nèi)容的動畫
    3.2 應(yīng)用開發(fā)的框架搭建
        3.2.1 模型資源的載入
        3.2.2 增強現(xiàn)實的實現(xiàn)
        3.2.3 交互的實現(xiàn)
        3.2.4 應(yīng)用的更新
    3.3 三維模型的渲染著色
        3.3.1 三維模型的著色理論
        3.3.2 GPU對模型的處理
    3.4 開發(fā)過程中模型的渲染實現(xiàn)
        3.4.1 模型的變換
        3.4.2 模型的外觀模擬
        3.4.3 渲染著色的實現(xiàn)
        3.4.4 渲染的小結(jié)
第4章 基于AR的加工中心虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的實現(xiàn)
    4.1 概述
    4.2 基于AR的加工中心虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的實現(xiàn)
第5章 總結(jié)與展望
    5.1 總結(jié)
    5.2 論文不足之處
參考文獻
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表及科研情況


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]Android熱更新管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D]. 張鑫.西安電子科技大學(xué) 2018
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[7]基于HTC VIVE車床CA6140虛擬教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)[D]. 秦現(xiàn)磊.山東建筑大學(xué) 2018
[8]基于Tile的三角形光柵化算法研究與實現(xiàn)[D]. 劉釗.西安電子科技大學(xué) 2018
[9]基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的數(shù)控車床仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D]. 王廣官.浙江大學(xué) 2016
[10]基于深度圖像的具有虛實物體碰撞交互功能的增強現(xiàn)實系統(tǒng)[D]. 王祎.北京林業(yè)大學(xué) 2015



本文編號：3281092