【摘要】：科學技術的迅猛發(fā)展、國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,給我國大學生中國特色社會主義共同理想教育帶來了極大的沖擊。當代大學生對中國特色社會主義共同理想認同有弱化的趨向,對中國特色社會主義價值的認識存在一定的模糊,對社會主義信念表現(xiàn)出不穩(wěn)定性和嬗變性。新時期如何應對挑戰(zhàn),采取何種有效途徑來加強對他們的教育,確保我國社會主義事業(yè)的接班人、建設者健康成長,是一個值得重視和研究的課題。當代大學生是中國特色社會主義建設事業(yè)的接班人和生力軍,加強當代大學生中國特色社會主義共同理想教育,是夯實當代大學生踐行發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的思想基礎。從思想上牢固樹立為中國特色社會主義事業(yè)的奮斗目標和努力方向,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,是抵御西方敵對勢力在思想意識上的“和平演變”的需要,是社會主義和諧文化建設的保障,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和創(chuàng)造性人才的根本保證,對實現(xiàn)中華民族的偉大復興,具有重大的理論意義和實踐意義。 當前,大學生中國特色社會主義共同理想教育取得一定成效,也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。多數(shù)大學生中國特色社會主義共同理想信念堅定,能夠正確認同中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化制度以及現(xiàn)代化的奮斗目標。但在當前國際國內(nèi)形勢變化的負面影響下,少數(shù)大學生社會主義理想信念出現(xiàn)弱化的新情況,主要是價值取向功利化、信仰多元化、對中國特色社會主義前途缺乏信心,不能處理好個人理想與共同理想的關系,當代大學生中國特色社會主義共同理想教育面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。加強大學生中國特色社會主義共同理想教育應該借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗的基礎上,從社會、高校、大學生自身三方面來加強中國特色社會主義理想信念的教育：一是營造理想信念教育的社會環(huán)境,抓好黨風廉政建設,塑造黨的偉大形象,加強公民道德建設；二是發(fā)揮高校在理想信念教育方面的作用,加強教育者隊伍建設,保障理想信念教育順利開展,加強校園文化建設,營造良好校園環(huán)境,深化思想政治理論課教學改革,加強社會實踐,開展形式多樣的校園文化活動,創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境;三是當代大學生自覺提升素質(zhì),塑造自我,包括提升大學生思想素質(zhì),科學樹立“三觀”,提升大學生政治素質(zhì),堅定社會主義信念,提升大學生自覺道德素質(zhì),加強道德修養(yǎng)。
【學位授予單位】：東北農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2757520