【摘要】：進入新世紀以來,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,網(wǎng)民數(shù)量迅速增加,中國正在從網(wǎng)絡(luò)大國走向網(wǎng)絡(luò)強國,網(wǎng)絡(luò)成為愛國主義教育的重要陣地。愛國主義教育是思想政治教育的重要組成部分,也是教育的核心內(nèi)容。中華民族擁有悠久的歷史和深厚的文化,為愛國主義教育的實施提供了寶貴財富。在信息時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。對于大學(xué)生這一特殊群體,網(wǎng)絡(luò)更是占有不可替代的位置,網(wǎng)絡(luò)對于他們?nèi)烁竦乃茉臁⑿愿竦酿B(yǎng)成有著重要的導(dǎo)向作用。近些年來,網(wǎng)絡(luò)在我國不斷普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響也在不斷增加,網(wǎng)絡(luò)不但成為大學(xué)生獲取信息和情感交流的主渠道,而且對大學(xué)生的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了巨大影響,同時,對大學(xué)生愛國主義思想的形成也起到關(guān)鍵的作用。高校對大學(xué)生進行愛國主義教育也必須針對新形勢,采用新手段,利用網(wǎng)絡(luò)加強愛國主義教育。論文首先對網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生愛國主義教育的相關(guān)概念進行了界定。然后,通過SWOT分析法將網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生愛國主義教育帶來的影響進行了較為深入的研究,探討了網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生愛國主義教育的優(yōu)勢、劣勢,面對的機遇和挑戰(zhàn)。最后,通過總結(jié)分析,提出了利用優(yōu)勢、規(guī)避劣勢,利用機遇,迎接風(fēng)險和挑戰(zhàn)的對策。主要包括:根據(jù)時代要求,樹立大學(xué)生愛國主義教育新理念;利用網(wǎng)絡(luò)便利,豐富大學(xué)生愛國主義教育內(nèi)容;結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點,創(chuàng)新大學(xué)生愛國主義教育方法;利用網(wǎng)絡(luò)載體,提高教師利用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性;加強網(wǎng)絡(luò)宣傳,營造和諧教育氛圍;借助網(wǎng)絡(luò)平臺,推動中國精神教育;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強國家安全教育;拓展教育途徑,借鑒他國有益經(jīng)驗。
【圖文】：

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【學(xué)位授予單位】：東北林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G641

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：2689378