【摘要】：德育工作是我黨在長期實(shí)踐中形成的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的中心環(huán)節(jié)。在我黨第十七次全國人民代表大會(huì)上提出了“中國特色社會(huì)主義理論體系”這一科學(xué)命題，它涵蓋了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)等各領(lǐng)域的科學(xué)理論成果。中國特色社會(huì)主義德育思想是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，對(duì)這一課題的研究，既符合黨的十七大精神，也是黨的德育實(shí)踐工作的發(fā)展需要。我黨一貫非常重視德育工作，1999年K)月，中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》(以下簡稱《意見》），《意見》以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，總結(jié)了十三屆四中全會(huì)以來我黨思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了思想政治工作在改革開放和社會(huì)主義建設(shè)中的重要性。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中也明確指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，特別是要加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。另外，這一課題還是導(dǎo)師主持的國家社科基金項(xiàng)目《當(dāng)代中國馬克思主義德育思想研究》（項(xiàng)目編號(hào)：12BKS072)的開題性論文。 當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，來自經(jīng)濟(jì)全球化和我國改革開放進(jìn)程中的一系列復(fù)雜深刻的變化，給全國人民的思想意識(shí)造成了多方面的影響，，也對(duì)培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義優(yōu)秀人才提出了更高的要求，這使得我國的德育工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。通過研究這一課題，對(duì)從整體性上把握中國特色社會(huì)主義德育思想體系的科學(xué)性和指導(dǎo)性，對(duì)促進(jìn)廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)和充分理解中國特色社會(huì)主義德育思想，開創(chuàng)我國德育工作的新局面必將產(chǎn)生積極作用。 中國特色社會(huì)主義德育思想是鄧小平、江澤民、胡錦濤同志根據(jù)國際國內(nèi)環(huán)境，在探索和回答新形勢下黨的德育工作所面臨的新情況、新問題和新矛盾等一系列基本問題所形成的科學(xué)指導(dǎo)性理論，其內(nèi)容不僅對(duì)黨的德育新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了科學(xué)總結(jié)和提升，而且對(duì)黨的德育理論進(jìn)行了新的理論概括，它是今后我黨德育工作的指導(dǎo)思想和科學(xué)指南。本文以中國特色社會(huì)主義理論體系發(fā)展的理論脈絡(luò)為研究的切入點(diǎn)，以中國特色社會(huì)主義德育思想的整體性為研究重點(diǎn)，立足于新的歷史條件下，圍繞著“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一研究主線，來揭示它對(duì)培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的理論價(jià)值、指導(dǎo)地位與實(shí)踐方向。 論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)：首先論述了中國特色社會(huì)主義德育思想的理論來源、實(shí)踐基礎(chǔ)是馬克思、恩格斯、毛澤東同志的德育思想和改革開放以來的偉大實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，探研總結(jié)了新時(shí)期中國特色社會(huì)主義德育思想的理論特征。通過較為系統(tǒng)地闡述這些特征，積極探討中國特色社會(huì)主義德育育人工作的戰(zhàn)略核心與戰(zhàn)略方針，繼而深入分析新時(shí)期我黨育人工作的根本任務(wù)和育人主線，并提出在新的環(huán)境中不斷創(chuàng)新育人工作的主要原則與思想方法，積極完善育人工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體系。整篇文章從其整體性和“大德育思想”的視野下闡述了中國特色社會(huì)主義德育思想的基本理論觀點(diǎn)。本文的創(chuàng)新之處正是在于將鄧小平、江澤民、胡錦濤同志的德育思想作為整體性研究，從而來揭示這一思想體系的科學(xué)性、指導(dǎo)性和發(fā)展性。黨的德育理論十分豐富，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨的德育指導(dǎo)性理論的研究，以及如何在實(shí)踐中更有效地發(fā)揮其指導(dǎo)作用，是我們后繼需要更深入研究的重要課題。
【學(xué)位授予單位】：南昌航空大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：D261.1

【參考文獻(xiàn)】

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