我國高校外語教育政策發(fā)展戰(zhàn)略的變革——評《中國外語教育政策發(fā)展研究》
本文選題:外語教育政策 + 發(fā)展研究; 參考:《新聞與寫作》2016年08期
【摘要】:正作者:李婭玲出版社:北京大學出版社外語教育的產(chǎn)生與社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系,它是國際活動所導致的必然結果,國家根據(jù)自身的政治、經(jīng)濟、文化、外交等發(fā)展需求決定在特定的時期允許何種外語以多大的比例進入到本國的教育體系中去,這被稱之為這個國家此時期的外語教育政策。在國家的發(fā)展過程當中,需要將外語政策的統(tǒng)籌協(xié)調機構積極地建立起來,并且不斷提升政策制定的高效性與科學性。
[Abstract]:The author: Li Yaling Press: the emergence of foreign language education in Peking University Press is closely related to social development. It is an inevitable result of international activities, and the country is based on its own politics, economy and culture.The development needs such as diplomacy decide which foreign languages should be allowed to enter the education system of our country in a certain proportion in a certain period, which is called the foreign language education policy of this period of this country.In the process of national development, it is necessary to set up the coordination and coordination organization of foreign language policy actively, and constantly improve the efficiency and scientific nature of policy making.
【作者單位】: 湖北工業(yè)大學外國語學院;
【分類號】:H09
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,本文編號:1769022
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