本文關鍵詞：基于心理契約理論的D公司知識型員工激勵體系構建

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【摘要】：近年來互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不斷涌現(xiàn),其知識型員工的激勵問題愈加值得關注。知識型員工與傳統(tǒng)意義的員工有所區(qū)別,其具有較高的素質、較強的獨立性等特點,一個知識型員工創(chuàng)造的價值往往是普通員工的幾倍甚至幾十倍。但是,目前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在知識型員工激勵方面存在著諸多問題,包括激勵方式單一、平均主義影響知識型員工的差異化激勵、缺乏科學規(guī)范的績效考核體系等,這些問題直接影響著知識型員工價值的體現(xiàn)。如何調動知識型員工的工作積極性,使他們充分地發(fā)揮自己的技能和優(yōu)勢,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,成為一個企業(yè)在競爭中獲勝至關重要的因素,因此,研究和探討對知識型員工的激勵就顯得尤為重要。論文通過文獻閱讀,梳理了心理契約理論、激勵理論、知識型員工的相關知識,并以D公司為研究對象,分析公司知識型員工的結構以及員工的激勵現(xiàn)狀。同時,通過問卷調查和深度訪談等形式,分析公司知識型員工的激勵因素。在此基礎上,論文從D公司激勵體系方面存在的問題入手,從物質激勵、環(huán)境支持、晉升空間、缺乏對心理契約的應用等角度總結激勵體系存在問題的產(chǎn)生原因。論文基于心理契約理論,重新設計了D公司知識型員工的激勵體系,闡述了具體的實施方式和具體內容,并提出相應的運行保障措施,以此充分調動發(fā)揮D公司知識型員工的能動性,為公司的健康持續(xù)發(fā)展提供保證和創(chuàng)造條件。
【關鍵詞】：互聯(lián)網(wǎng)公司 心理契約理論 激勵理論 知識型員工
【學位授予單位】：西北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92;F49
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第1章 導論8-16
• 1.1 選題背景及意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 文獻綜述10-13
• 1.2.1 國外研究綜述10-11
• 1.2.2 國內研究綜述11-12
• 1.2.3 研究評述12-13
• 1.3 研究思路與方法13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 1.4 研究內容及框架14-16
• 1.4.1 研究內容14
• 1.4.2 論文框架圖14-16
• 第2章 知識型員工激勵體系理論概述16-24
• 2.1 企業(yè)激勵體系的概念內涵16-18
• 2.1.1 激勵體系16-17
• 2.1.2 互聯(lián)網(wǎng)知識型員工17-18
• 2.2 知識型員工激勵理論及方式18-21
• 2.2.1 激勵理論依據(jù)18-19
• 2.2.2 知識型員工激勵方式19-21
• 2.3 心理契約與激勵的關系21-22
• 2.3.1 心理契約是激勵體系運作的中介21
• 2.3.2 心理契約是激勵過程實施的前提21-22
• 2.4 基于心理契約理論的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)知識型員工的激勵22-24
• 2.4.1 心理契約理論22-23
• 2.4.2 心理契約理論對知識型員工激勵體系的必要性分析23-24
• 第3章 D公司知識型員工激勵現(xiàn)狀分析24-36
• 3.1 D公司概況24-29
• 3.1.1 D公司簡介24-25
• 3.1.2 D公司人力資源現(xiàn)狀25-29
• 3.2 D公司知識型員工激勵因素的調查29-31
• 3.2.1 調查目的和調查方法29
• 3.2.2 調查內容29
• 3.2.3 調查統(tǒng)計29-31
• 3.3 D公司激勵體系存在的問題31-33
• 3.3.1 知識型員工的績效評價體系不完善31-32
• 3.3.2 激勵方式過于單一32
• 3.3.3 激勵體系不夠科學系統(tǒng)32-33
• 3.4 D公司激勵體系問題的成因分析33-36
• 3.4.1 物質激勵維度33-34
• 3.4.2 環(huán)境支持維度34
• 3.4.3 晉升空間維度34-35
• 3.4.4 缺乏對心理契約的應用35-36
• 第4章 基于心理契約理論D公司知識型員工激勵體系設計36-45
• 4.1 員工激勵體系設計思路36
• 4.2 員工激勵體系設計原則36-37
• 4.3 D公司激勵體系構建的具體內容37-40
• 4.3.1 建立知識型員工績效評價體系37-38
• 4.3.2 基于心理契約理論的激勵方式38-39
• 4.3.3 激勵體系模型39-40
• 4.4 心理契約形成與維系模型設計40-42
• 4.5 基于心理契約員工激勵機制的實施方式42-45
• 第5章 D公司知識型員工激勵體系運行保障措施45-49
• 5.1 營造良好的工作軟環(huán)境,強化關系責任契約功能45-46
• 5.1.1 以團隊協(xié)作方式營造良好氛圍45
• 5.1.2 建立公平公正的競爭環(huán)境45-46
• 5.2 創(chuàng)建學習型組織,強化成長責任契約功能46-47
• 5.2.1 加強企業(yè)文化建設46-47
• 5.2.2 培訓員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃47
• 5.2.3 委以重任47
• 5.3 建立合理的薪酬體系,強化交易責任契約功能47-49
• 5.3.1 建立科學合理的薪酬體系47-48
• 5.3.2 構建薪酬激勵制度48-49
• 第6章 結論49-51
• 6.1 本文結論49
• 6.2 展望49-51
• 參考文獻51-53
• 致謝53

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本文編號：830720