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沃城信商公司移動(dòng)教育產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-31 00:29

  本文關(guān)鍵詞:沃城信商公司移動(dòng)教育產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略研究


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【摘要】:我們正處在一個(gè)信息數(shù)字化的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代背景下,隨著移動(dòng)通信技術(shù)的不斷發(fā)展,以手機(jī)作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端的代表逐步取代了PC機(jī)在人們心中的地位,隨著技術(shù)不斷升級(jí),終端設(shè)備功能不斷完善,讓移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息交互越來(lái)越頻繁,人們的操作習(xí)慣也從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圍繞PC機(jī)操作這轉(zhuǎn)移到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智能終端操作。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)的發(fā)展起步比國(guó)外較晚一些,但是在國(guó)內(nèi)的智能手機(jī)用戶群體發(fā)展速度迅猛,也直接帶動(dòng)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展,據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)階段以手機(jī)用戶為代表移動(dòng)智能終端用戶排名世界前列,而且隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)速度的不斷升級(jí),網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)降低以及WIFI的覆蓋范圍加大,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶也將不斷增加,據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示中國(guó)現(xiàn)階段移動(dòng)智能終端用戶用戶近幾年的飛速擴(kuò)展,單手機(jī)用戶就已經(jīng)從2009年的1億使用者發(fā)展到2015年6.4億使用者,現(xiàn)在用戶只需要通過(guò)手機(jī),就可登錄移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)信息咨詢、娛樂(lè)消費(fèi)及訊息溝通,如今,手機(jī)已經(jīng)可以取代很大一部分電視和電腦的功能,從有效時(shí)間數(shù)據(jù)上看,2015年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在信息獲取、娛樂(lè)和溝通等應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)超越了PC互聯(lián)網(wǎng),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)觀念,也因此促進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代移動(dòng)教育的發(fā)展,一種因無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而誕生的新型教育模式,移動(dòng)教育能解決學(xué)習(xí)者的因?yàn)楣ぷ、生活與學(xué)習(xí)之間的工學(xué)矛盾,滿足學(xué)習(xí)者的需求,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造價(jià)值。聚焦客戶是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特性,移動(dòng)教育市場(chǎng)和其他市場(chǎng)一樣,由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變,現(xiàn)階段移動(dòng)教育正處于市場(chǎng)導(dǎo)入期,未來(lái)發(fā)展?jié)摿薮?如何從客戶需求為導(dǎo)向來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng),通過(guò)迭代的方式不斷升級(jí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品以此滿足用戶需求,需要更多從事教育事業(yè)的企業(yè)進(jìn)行深入研究。沃城信商信息科技有限公司是一家從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒體及移動(dòng)教育的信息化公司,本文通過(guò)解析沃城信商移動(dòng)教育平臺(tái)作為案例,系統(tǒng)的分析闡述了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育在現(xiàn)階段的社會(huì)、市場(chǎng)等客觀環(huán)境,智能終端在移動(dòng)教育中使用的特點(diǎn)及分析總結(jié)出沃城信商公司移動(dòng)教育平臺(tái)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)定位和方向,以沃城信商移動(dòng)教育產(chǎn)品體系開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略為案例,通過(guò)對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)、用戶群的客觀環(huán)境分析、制定出公司移動(dòng)教育產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路,從不同層次角度綜合論述沃城信商公司移動(dòng)教育產(chǎn)品發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和實(shí)施細(xì)節(jié)。
【關(guān)鍵詞】:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略 移動(dòng)教育 戰(zhàn)略保障措施
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F49
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-12
  • 第一章 緒論12-21
  • 1.1 研究背景及研究意義12-15
  • 1.1.1 研究背景12-14
  • 1.1.2 研究的意義14-15
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-19
  • 1.2.1 戰(zhàn)略研究基本工具17-18
  • 1.2.2 移動(dòng)教育研究文獻(xiàn)綜述18-19
  • 1.3 研究?jī)?nèi)容與方法19-20
  • 1.3.1 研究?jī)?nèi)容19
  • 1.3.2 研究方法19-20
  • 1.4 研究技術(shù)路線20-21
  • 第二章 沃城信商公司外部環(huán)境分析21-34
  • 2.1 宏觀環(huán)境分析21-24
  • 2.1.1 政治環(huán)境分析21-23
  • 2.1.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析23
  • 2.1.3 社會(huì)環(huán)境分析23-24
  • 2.1.4 技術(shù)環(huán)境分析24
  • 2.2 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析24-30
  • 2.2.1 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)24-26
  • 2.2.2 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析26-30
  • 2.3 目標(biāo)客戶群潛在需求分析30-31
  • 2.4 機(jī)遇及威脅31-33
  • 2.4.1 機(jī)遇31-32
  • 2.4.2 威脅32-33
  • 本章小結(jié)33-34
  • 第三章 沃城信商公司內(nèi)部環(huán)境分析34-42
  • 3.1 公司基本情況34-35
  • 3.2 公司資源分析35-38
  • 3.2.1 人力資源35-37
  • 3.2.2 品牌、技術(shù)資源37
  • 3.2.3 客戶資源37-38
  • 3.3 公司能力分析38-39
  • 3.3.1 研發(fā)能力分析38
  • 3.3.2 營(yíng)銷能力分析38
  • 3.3.3 融資能力分析38-39
  • 3.4 核心競(jìng)爭(zhēng)力分析39-40
  • 3.5 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析40-41
  • 3.5.1 優(yōu)勢(shì)40
  • 3.5.2 劣勢(shì)40-41
  • 本章小結(jié)41-42
  • 第四章 沃城信商移動(dòng)教育產(chǎn)品發(fā)展差異化戰(zhàn)略42-54
  • 4.1 SWOT矩陣分析42-45
  • 4.1.1 定性分析42-43
  • 4.1.2 定量分析43-44
  • 4.1.3 戰(zhàn)略方向選擇44-45
  • 4.2 產(chǎn)品發(fā)展方向選擇與業(yè)務(wù)組合分析45-47
  • 4.2.1 產(chǎn)品發(fā)展方向定位45-46
  • 4.2.2 業(yè)務(wù)組合及產(chǎn)品架構(gòu)46
  • 4.2.3 業(yè)務(wù)組合關(guān)聯(lián)性46-47
  • 4.2.4 業(yè)務(wù)組合效應(yīng)47
  • 4.3 產(chǎn)品發(fā)展方式與成長(zhǎng)路徑47-49
  • 4.3.1 產(chǎn)品發(fā)展方式47-48
  • 4.3.2 成長(zhǎng)路徑48-49
  • 4.4 產(chǎn)品平臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施計(jì)劃49-53
  • 4.4.1 發(fā)展階段劃分49
  • 4.4.2 遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與工作重點(diǎn)49
  • 4.4.3 中期發(fā)展目標(biāo)與工作重點(diǎn)49-50
  • 4.4.4 近期發(fā)展目標(biāo)與工作重點(diǎn)50-53
  • 本章小結(jié)53-54
  • 第五章 沃城信商移動(dòng)教育產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施保障54-62
  • 5.1 沃城信商公司移動(dòng)教育項(xiàng)目人力資源保障54-56
  • 5.1.1 沃城信商公司組織架構(gòu)54-56
  • 5.1.2 組織體系領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的建立56
  • 5.2 沃城信商移動(dòng)教育產(chǎn)品研發(fā)核心理念保障56-58
  • 5.3 建立沃城信商移動(dòng)教育產(chǎn)品評(píng)價(jià)體系58-59
  • 5.4 沃城信商移動(dòng)教育平臺(tái)產(chǎn)品信息反饋協(xié)調(diào)系統(tǒng)保障59-61
  • 本章小結(jié)61-62
  • 結(jié)論62-63
  • 附件63-65
  • 附件163-65
  • 參考文獻(xiàn)65-67
  • 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果67-68
  • 致謝68-69
  • Ⅳ-2答辯委員會(huì)對(duì)論文的評(píng)定意見(jiàn)69


本文編號(hào):596737

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