【摘要】：比較閩臺物聯網產業(yè)發(fā)展狀況,分析物聯網產業(yè)發(fā)展對閩臺高校合作帶來新的契機,可以看到物聯網先進技術為閩臺教育合作新模式提供技術支持,物聯網產業(yè)促進政策為閩臺教師合作研發(fā)項目提供新平臺,物聯網人才的缺乏為閩臺高校合作培育人才增加動力。閩臺高校合作應朝著合作載體多樣性、合作方式便利性、合作項目實效性、合作群體規(guī)模性、合作機制穩(wěn)定性方向發(fā)展。在物聯網產業(yè)背景下,閩臺高校合作可以以兩岸視頻對接為載體,提高閩臺高校合作的便利性;通過兩岸師生結對子方式,提高兩岸人民交往的規(guī)模性和實效性;通過閩臺學程合作模式,實現閩臺技職高校合作機制的穩(wěn)定性。
[Abstract]:By comparing the development of the Internet of things industry between Fujian and Taiwan, and analyzing the new opportunities brought by the development of the Internet of things industry to the cooperation of colleges and universities between Fujian and Taiwan, we can see that the advanced technology of the Internet of things provides technical support for the new educational cooperation model of Fujian and Taiwan. The policy of promoting the Internet of things industry provides a new platform for teachers' cooperation in R & D projects in Fujian and Taiwan, and the lack of talents in the Internet of things increases the impetus for colleges and universities in Fujian and Taiwan to cooperate in the cultivation of talents. The cooperation between Fujian and Taiwan colleges and universities should be oriented towards diversity of cooperation carriers, convenience of cooperation modes, effectiveness of cooperation projects, scale of cooperative groups and stability of cooperation mechanism. Under the background of the Internet of things, the cooperation between Fujian and Taiwan universities can take the video docking between the two sides as the carrier to improve the convenience of the cooperation between the universities and colleges of Fujian and Taiwan, and improve the scale and effectiveness of the people's communication between the two sides of the Taiwan Strait through the way of teachers and students on both sides of the Taiwan Strait. Through the cooperation mode of Fujian and Taiwan, we can realize the stability of the cooperation mechanism of Fujian and Taiwan technical and vocational colleges.
【作者單位】： 福建信息職業(yè)技術學院;
【基金】：福建省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《物聯網產業(yè)發(fā)展背景下閩臺技職高校合作新取向》(201005)
【分類號】：G647;F49

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本文編號：2164358