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家族企業(yè)網(wǎng)絡、非正式學習與創(chuàng)業(yè)活力

發(fā)布時間:2017-07-05 03:09

  本文關鍵詞:家族企業(yè)網(wǎng)絡、非正式學習與創(chuàng)業(yè)活力


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【摘要】:家族企業(yè)網(wǎng)絡能夠提供經(jīng)驗積累、親身實踐的非正式學習機會,是創(chuàng)業(yè)知識獲取的重要渠道。筆者使用多個地區(qū)家庭金融的調查數(shù)據(jù),分析了作為非正式學習重要載體的家族企業(yè)網(wǎng)絡與創(chuàng)業(yè)活力的關系。研究結果表明,擁有家族企業(yè)網(wǎng)絡的受訪者的非正式學習機會較多,學習方式較為多樣化和豐富化,創(chuàng)業(yè)積極性較高,創(chuàng)業(yè)行為發(fā)生的概率較大,且家族企業(yè)規(guī)模越大,家族成員的創(chuàng)業(yè)活力越高。另外,筆者在考察非正式學習與創(chuàng)業(yè)活力的關系時發(fā)現(xiàn),在教育制度越不完善的地區(qū),非正式學習對受訪者創(chuàng)業(yè)活力的影響作用越大。這在一定程度上反映了依托親友關系的非正式學習具有彌補正式教育制度中"重理論、輕實踐"缺陷的作用,但這種影響作用會隨著教育制度的不斷完善而逐漸減弱。這也意味著我國的教育制度改革應該在積極促進多元化實踐教學的實現(xiàn)方面做出更多努力,為建立合理規(guī)范的教學體系提供豐富的資源支持和有力的政策保障。
【作者單位】: 河南財經(jīng)政法大學工商管理學院;日本愛知大學中國研究科;
【關鍵詞】家族企業(yè)網(wǎng)絡 非正式學習 創(chuàng)業(yè)活力 固定效應
【基金】:2015年河南省哲學社會科學規(guī)劃項目“政策沖擊、市場環(huán)境與國企生產(chǎn)效率:現(xiàn)狀、趨勢與發(fā)展(項目編號:2015CJJ005)
【分類號】:F276.5
【正文快照】: 一、引言 創(chuàng)業(yè)能夠刺激經(jīng)濟增長、緩解就業(yè)壓力,對整個經(jīng)濟社會的穩(wěn)定、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展有重要的保障作用。雖然我國在鼓勵創(chuàng)業(yè)方面出臺了一系列的有利政策和措施,但要素市場不完善、資源分配不公等問題導致創(chuàng)業(yè)者通過正規(guī)渠道獲取的資源受限,從而不得不依靠自身的社會關系

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本文編號:520288

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