基于本土化研究取向,本文運(yùn)用角色理論和社會(huì)規(guī)范探討員工傳統(tǒng)價(jià)值觀——集體主義和傳統(tǒng)性對(duì)心理所有權(quán)的影響;應(yīng)用調(diào)節(jié)焦點(diǎn)理論,探討家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工心理所有權(quán)的影響及其心理機(jī)制;構(gòu)建個(gè)體-情景交互作用模型,檢驗(yàn)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀與員工心理所有權(quán)關(guān)系間的調(diào)節(jié)作用。層次回歸分析結(jié)果表明:員工的集體主義傾向、傳統(tǒng)性對(duì)心理所有權(quán)具有顯著正向預(yù)測(cè)作用;家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理所有權(quán)具有顯著積極預(yù)測(cè)作用,促進(jìn)性焦點(diǎn)在其中起部分中介作用;家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)傳統(tǒng)性與心理所有權(quán)之間存在顯著調(diào)節(jié)效應(yīng),當(dāng)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格越強(qiáng)時(shí),傳統(tǒng)性與心理所有權(quán)之間的關(guān)系越弱。 

【文章來(lái)源】：商業(yè)研究. 2016,(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：11 頁(yè)

【部分圖文】：

研究框架

·144·商業(yè)研究2016/05有權(quán)之間的正向關(guān)聯(lián)性就較強(qiáng)，符合預(yù)期推測(cè)，假設(shè)3獲得支持。圖2家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工傳統(tǒng)性與心理所有權(quán)之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)表4層次回歸結(jié)果:促進(jìn)焦點(diǎn)在家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與心理所有權(quán)之間的中介作用變量促進(jìn)焦點(diǎn)心理所有權(quán)M5M6M7M8M9M10控制性別－0．09－0．09－0．03－0．030．010．01變量年齡－0．03－0．050．130．100．150．12工作年限0．100．090．050．040．00－0．00學(xué)歷0．070．060．050．050．120．02工作崗位－0．06－0．080．070．040．10+0．07技術(shù)職稱(chēng)－0．03－0．02－0．03－0．01－0．01－0．00自變量家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)0．21＊＊0．40＊＊0．30＊＊中介促進(jìn)焦點(diǎn)0．52＊＊0．46＊＊變量AdjustedＲ20．020．040．020．170．290．37ΔＲ20．020．150．270．20F0．7822．60*1．779．25＊＊17．23＊＊21．88＊＊注:(1)＊＊p＜0．01，*p＜0．05，+p＜0．1。(2)本表包含三個(gè)層次回歸:①M(fèi)5，M6;②M7，M9;③M7，M8，M10。(3)多重共線性檢驗(yàn)的結(jié)果表明，回歸系數(shù)的方差膨脹因子在1.06－1.79之間，說(shuō)明回歸結(jié)果并不受多重共線性問(wèn)題的影響。我們采用Baron和Kenny(1986)提出的檢驗(yàn)中介變量的3個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn):(1)自變量影響因變量;(2)自變量影響中介變量;(3)控制了中介變量后，自變量對(duì)因變量的作用消失了，或是明顯地減少了。如果第三步中自變量對(duì)因變量的影響(回歸系數(shù))不再顯著或顯著降低，那么這個(gè)中介變量在自變量與因變量之間起到完全的中介作用;如果第三步中自變量對(duì)因變量的影響(回歸系數(shù))與第二步中的相比是減小了，但仍處于顯著的水平，那么中介變量是起到部分的中介作用。結(jié)果顯?

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我國(guó)員工心理所有權(quán)的影響;其次建立的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與心理所有權(quán)關(guān)系模型與一般基于社會(huì)交換理論研究視角不同，我們基于特質(zhì)激活理論和調(diào)節(jié)焦點(diǎn)理論來(lái)探討心理所有權(quán)產(chǎn)生的心理機(jī)制，更好地解釋心理所有權(quán)產(chǎn)生的內(nèi)在心理動(dòng)力機(jī)制;最后，整合個(gè)體特征與情景特征，構(gòu)建個(gè)體—環(huán)境交互作用模型，考察個(gè)體傳統(tǒng)文化價(jià)值觀與家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工心理所有權(quán)的交互作用。本研究在理論上豐富和完善心理所有權(quán)的影響因素及其形成的心理機(jī)制，在實(shí)踐上則有助于組織制定培育和管理員工心理所有權(quán)的管理策略。本研究的理論框架如圖1所示。圖1研究框架二、理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)(一)心理所有權(quán)心理所有權(quán)研究源于員工持股計(jì)劃(ESOP)。Pierce等(1991)首次提出心理所有權(quán)的概念，指出心理所有權(quán)是正式所有權(quán)影響員工態(tài)度、動(dòng)機(jī)和行為的中介變量［2］。心理所有權(quán)是一種心理體驗(yàn)，是個(gè)體感覺(jué)到目標(biāo)物(有形的或無(wú)形的)或目標(biāo)物的一部分是“我的，我們的”一種心理狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)個(gè)體與目標(biāo)物所有權(quán)之間的心理聯(lián)系，其目標(biāo)物可以是有形的物質(zhì)，如工作場(chǎng)所、工作團(tuán)隊(duì)等，也可以是無(wú)形的非物質(zhì)，如思想、觀點(diǎn)、知識(shí)等。Pierce等(1992)基于占有理論提出心理所有權(quán)是單一維度的，并開(kāi)發(fā)編制了單維量表［16］，被國(guó)內(nèi)外多數(shù)學(xué)者廣泛使用。Law等(1998)指出多維度探討構(gòu)念的意義［17］，Avey等(2009)指出心理所有權(quán)最好是用多維度來(lái)衡量，開(kāi)發(fā)了包括自我效能、責(zé)任、歸屬和自我身份認(rèn)知等的心理所有權(quán)測(cè)量量表［18］，并且在2012年再次驗(yàn)證該量表的信度和效度［3］。陳浩等(2012)使用中國(guó)樣本對(duì)該量表進(jìn)行修訂［19］，馬躍如等(2014)采用該量表來(lái)探討其對(duì)員工離職傾向的影響［20］。Liu等(2012)也提出，未來(lái)研究應(yīng)考慮使用Av

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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