發(fā)布時間：2021-10-31 10:13

　　以知識為紐帶形成的社群已成為知識傳播和創(chuàng)造的重要載體。利用計算實驗方法,研究了知識社交機制、社群關(guān)系結(jié)構(gòu)和社群知識協(xié)作之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn):知識社交機制決定社群關(guān)系結(jié)構(gòu),進而影響社群知識協(xié)作。隨機知識社交機制最利于社群知識存量和社群學習能力提高,流行知識社交機制最利于社群創(chuàng)新能力提高;社群關(guān)系分布的均勻性與社群知識存量、社群學習能力正相關(guān),與社群創(chuàng)新能力負相關(guān);在社群內(nèi)部,個體關(guān)系廣度與個體知識存量、個體學習能力正相關(guān),與個體創(chuàng)新能力負相關(guān)。 

【文章來源】：管理學報. 2020,17(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【部分圖文】：

知識社交關(guān)系分布 ?

命題3 社群關(guān)系分布的均勻性(冥律性)與社群知識存量、社群學習能力正(負)相關(guān),與社群創(chuàng)新能力負(正)相關(guān)。命題3說明,社群關(guān)系所呈現(xiàn)的均勻分布特征雖然有利于社群知識存量和學習能力的提高,但卻抑制了社群創(chuàng)新能力的提高。原因在于兩個方面:①在關(guān)系分布較均勻的社群中,社群內(nèi)部關(guān)系資源差距較小,因而社群個體的“外部知識”學習機會差距較小。隨著時間的演進,關(guān)系分布均勻的社群更容易滿足知識勢差條件,從而社群內(nèi)部“外部知識”學習機會更多,這有利于社群學習能力的提高。相反,在關(guān)系呈冥律分布的社群中,社群內(nèi)部“外部知識”學習機會較少,這有利于社群創(chuàng)新能力的提高。②“外部知識”學習對社群知識存量的增加占主導(dǎo)作用,從而社群關(guān)系分布的均勻性與知識存量正相關(guān)。

在隨機、互補、流行3種知識社群網(wǎng)絡(luò)中,當社群知識存量、社群學習能力以及社群創(chuàng)新能力的共同演化達到穩(wěn)態(tài)時,個體關(guān)系廣度與個體知識存量、學習能力、創(chuàng)新能力的關(guān)系見圖6。由圖6可得如下命題:命題4 在隨機、互補、流行3種社群網(wǎng)絡(luò)中,個體關(guān)系廣度與個體知識存量、個體學習能力正相關(guān),與個體創(chuàng)新能力負相關(guān)。

【參考文獻】：
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