在審計全覆蓋和審計信息化的背景下,綜合性審計項目對審計從業(yè)人員的考驗也與日俱增,面對跨專業(yè)、跨學科的審計項目,審計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求必將提升到新的高度。崗位需求視野下,運用實地調(diào)查和問卷調(diào)查的方法研究優(yōu)化審計學專業(yè)課程設置,不僅為審計學專業(yè)教學提供依據(jù),而且能更好培養(yǎng)適應社會需求的人才,提高學生的執(zhí)業(yè)能力。

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【部分圖文】：

問題2審計人員的專業(yè)需求(按招聘需求所占比例)從這些用人單位招聘的審計人員需要的專業(yè)分別有審計學(42.61%)、工程類(37.96%)、計算機(10.76%)、公共管理(3.62%)、法學(2.85%)、管理科學與工程(2.02%)以及其他相關(guān)專業(yè)(如圖1)。崗位需求對....

本文編號：4010971