本文關(guān)鍵詞：基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)研究

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【摘要】：正近年來,隨著高校辦學(xué)自主權(quán)和資源配置權(quán)的增強(qiáng),高校教育事業(yè)受到社會更多關(guān)注,立足于履責(zé)真實(shí)性、合法性目標(biāo)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)模式,已經(jīng)無法滿足其受托責(zé)任的要求,還需要對領(lǐng)導(dǎo)干部績效履行情況進(jìn)行審查和評價(jià),所以將績效評價(jià)融入經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)成為審計(jì)研究的必然趨勢。引入和運(yùn)用績效審計(jì),從績效審
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢);
【分類號】：F239.47;G647
【正文快照】： 近年來,隨著高校辦學(xué)自主權(quán)和資源配置權(quán)的增強(qiáng),高校教育事業(yè)受到社會更多關(guān)注,立足于履責(zé)真實(shí)性、合法性目標(biāo)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)模式,已經(jīng)無法滿足其受托責(zé)任的要求,還需要對領(lǐng)導(dǎo)干部績效履行情況進(jìn)行審查和評價(jià),所以將績效評價(jià)融入經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)成為審計(jì)研究的必然趨勢。引

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