面向?qū)崙?zhàn)的模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)——以高職期貨課程為例
發(fā)布時(shí)間:2024-12-01 03:36
模塊化教學(xué)要求從實(shí)際出發(fā)、貫徹因材施教的原則,不拘泥于所謂的課程體系,特別適合面向行業(yè)前沿、面向職業(yè)實(shí)戰(zhàn)的人才培養(yǎng)模式。高職期貨課程主要特點(diǎn)是"職業(yè)"與"實(shí)戰(zhàn)"。文章根據(jù)期貨的效能含義與華爾街圭臬等,對期貨課程進(jìn)行了模塊化教學(xué)設(shè)計(jì),以促進(jìn)對學(xué)生職業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),從而達(dá)到更好地面向行業(yè)前沿、面向職業(yè)實(shí)戰(zhàn)需要的教學(xué)效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
2 文獻(xiàn)述評
3 模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)
3.1 模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)的原則
3.2 期貨的教學(xué)模塊
3.3 期貨的模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)案例——以順勢模塊為例
3.3.1 教學(xué)目標(biāo)
3.3.2 基本訓(xùn)練
3.3.3 具體操作
4 結(jié)論
本文編號:4013493
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0 引言
2 文獻(xiàn)述評
3 模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)
3.1 模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)的原則
3.2 期貨的教學(xué)模塊
3.3 期貨的模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)案例——以順勢模塊為例
3.3.1 教學(xué)目標(biāo)
3.3.2 基本訓(xùn)練
3.3.3 具體操作
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