【摘要】：隨著國民收入的穩(wěn)步提升,已跨入中等收入國家的中國面臨著陷入中等收入陷阱的威脅,而提升教育人力資本水平被公認(rèn)是跨越中等收入陷阱的關(guān)鍵舉措。因此,研究青少年,特別是教育環(huán)境受到較大沖擊的、有過外出務(wù)工經(jīng)歷人員子女的教育人力資本積累問題有著十分重大的意義。據(jù)此使用CHIP2013農(nóng)村部分?jǐn)?shù)據(jù),考察分析了父母外出務(wù)工經(jīng)歷對其子女受教育年限的影響。研究結(jié)果表明:父母在子女14歲及之前的外出務(wù)工經(jīng)歷對子女教育人力資本的積累具有顯著的負(fù)向影響。相對于沒有父母外出經(jīng)歷的子女而言,該人群子女的受教育年限要少近0.23年。與此同時,其獲得高中及大學(xué)及以上學(xué)歷的幾率低4%。父母的外出務(wù)工經(jīng)歷對于子女教育人力資本的積累產(chǎn)生了顯著的負(fù)向影響。
[Abstract]:With the steady increase of national income, China, which has stepped into the middle-income countries, is facing the threat of falling into the middle-income trap, and raising the level of educational human capital is recognized as the key measure to overcome the middle-income trap. Therefore, it is of great significance to study the accumulation of educational human capital of young people, especially those whose educational environment has been greatly impacted. Based on the data of CHIP2013 in rural areas, the influence of parents' working experience on their children's years of education was investigated and analyzed. The results showed that the working experience of parents at the age of 14 and before had a significant negative effect on the accumulation of human capital in children's education. The number of years of schooling was 0.23 years less than that of children who had no parental experience. At the same time, its high school and college degree and above are less than 4%. The working experience of parents has a significant negative effect on the accumulation of human capital in children's education.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院;斯坦福大學(xué)弗里曼·斯波哥利國際問題研究中心;中國社會科學(xué)院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目(17XNI007)
【分類號】：G725;F323.6

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本文編號：2137197