本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價研究

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【摘要】：高校是由學(xué)科構(gòu)建的學(xué)術(shù)組織,學(xué)科建設(shè)是高等院校突出自身特色、走內(nèi)涵式發(fā)展道路的重要抓手。學(xué)科建設(shè)專項資金對促進(jìn)我國高校學(xué)科建設(shè)起重要作用。但我國學(xué)科建設(shè)專項資金的使用和管理過程中,尚存在著一些問題。有必要結(jié)合我國高校學(xué)科建設(shè)專項資金使用和績效評價現(xiàn)狀,制定高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價體系,對高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價進(jìn)行研究。本研究在介紹相關(guān)概念和基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,針對國內(nèi)外本領(lǐng)域研究的進(jìn)展以及不足,運用層次分析法,基于績效管理工具,結(jié)合高校學(xué)科建設(shè)的特點,構(gòu)建了高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價體系。首先,建立以“人才工程”、“教學(xué)科研項目”、“論文論著”和“社會聲譽”為關(guān)鍵指標(biāo)的高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價指標(biāo)體系。該指標(biāo)體系以高校為需求主體,包括一級層次、二級層次、三級層次和四級層次等四個層次,改變了以前學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價只看建設(shè)結(jié)果,不看建設(shè)過程,更不看學(xué)科持續(xù)發(fā)展的不足,從立項、執(zhí)行、效果和可持續(xù)性四個方面來構(gòu)建專項資金績效評價指標(biāo)體系,擴展了以往的評價結(jié)構(gòu)。其次,從校外專項資金預(yù)算投入、校內(nèi)專項資金預(yù)算投入、校外專項資金實際資金使用額和校內(nèi)專項資金實際資金使用額四個方面來計算關(guān)鍵績效指標(biāo)和整體萬元產(chǎn)出系數(shù),考察高校學(xué)科建設(shè)資金整體績效。以C高校為例,對高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價進(jìn)行實證分析。結(jié)果表明,C高�！安┦繂挝唤ㄔO(shè)工程”重點學(xué)科材料科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)專項資金立項評審過程科學(xué)合理,立項規(guī)范,但在“社會聲譽”等方面有待改善,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量有待加強。總體上,C高校材料科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)專項資金取得較好效果。不過,C高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效可以進(jìn)一步增強。資金績效用每萬元取得的產(chǎn)出系數(shù)表示,即每萬元取得的得分。某指標(biāo)每萬元取得的得分越高,表明資金該指標(biāo)的績效就越高。
【關(guān)鍵詞】：高校學(xué)科建設(shè) 專項資金 績效評價 層次分析法
【學(xué)位授予單位】：重慶理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647.5
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-13
• 1.1 研究背景與意義9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意義10
• 1.2 研究文獻(xiàn)述評10-11
• 1.3 研究思路與主要內(nèi)容11
• 1.3.1 研究思路11
• 1.3.2 主要內(nèi)容11
• 1.4 創(chuàng)新之處11-13
• 2 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)13-17
• 2.1 相關(guān)概念13-14
• 2.1.1 高校學(xué)科建設(shè)13
• 2.1.2 高校學(xué)科專項資金13
• 2.1.3 績效評價13-14
• 2.2 委托代理理論14-15
• 2.3 新公共管理理論15-17
• 3 高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價方法17-22
• 3.1 績效評級的基本方法17-18
• 3.1.1 專家評分法17
• 3.1.2 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(DEA)17
• 3.1.3 主成分分析方法17
• 3.1.4 灰色綜合評價法17
• 3.1.5 層次分析法17-18
• 3.2 層次分析法基本原理與步驟18-20
• 3.2.1 層次分析法基本原理18
• 3.2.2 層次分析法基本步驟18-20
• 3.3 層次分析法在高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價中的適應(yīng)性20-22
• 4 高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價體系22-36
• 4.1 評價原則22-23
• 4.1.1 一般性和特殊性相結(jié)合22
• 4.1.2 定量分析與定性分析相結(jié)合22
• 4.1.3 多維性與重要性相結(jié)合22-23
• 4.1.4 過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合23
• 4.2 績效評價工具23-25
• 4.2.1 目標(biāo)管理23-24
• 4.2.2 標(biāo)桿管理24
• 4.2.3 關(guān)鍵績效指標(biāo)24-25
• 4.3 評價指標(biāo)體系25-34
• 4.3.1 指標(biāo)設(shè)計與選取25-29
• 4.3.2 指標(biāo)權(quán)重29-34
• 4.3.3 關(guān)鍵績效指標(biāo)34
• 4.4 資金投入34
• 4.5 績效評價34-36
• 5 C高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價36-43
• 5.1 C高校學(xué)科建設(shè)專項資金現(xiàn)狀36-37
• 5.2 C高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價37-41
• 5.2.1 材料科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)專項資金基本情況37-39
• 5.2.2 材料科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)專項資金績效39-41
• 5.3 C高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效評價對策建議41-43
• 6 結(jié)論與建議43-45
• 6.1 研究結(jié)論43
• 6.2 建議43-45
• 致謝45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 附錄49-53
• 個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及取得的研究成果53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 梁傳杰;;論學(xué)科建設(shè)績效評價[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年01期

2 徐榮娣;;試論高校預(yù)算管理與績效考評的關(guān)系[J];事業(yè)財會;2006年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉玉光;高等學(xué)校績效預(yù)算管理問題研究[D];廈門大學(xué);2007年

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本文編號：986697