當(dāng)前,部分高職院校畢業(yè)生面臨很大的就業(yè)壓力。為了解決大學(xué)生就業(yè)問題,有必要提高高職院校的教學(xué)方法和教學(xué)水平,引進(jìn)優(yōu)秀的師資力量,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能。本文針對上述發(fā)展中存在的問題,探討了高職院校會計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)的現(xiàn)狀,探討了會計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)方法的解決方案,為逐步提高會計(jì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了一系列探索。 

【文章來源】：河北農(nóng)機(jī). 2020,(07)

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【文章目錄】：
前言
1 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2 會計(jì)目前教學(xué)的現(xiàn)狀
3 教學(xué)過程中存在的一些問題
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談?wù)\信教育在高職院校會計(jì)專業(yè)教學(xué)中的開展[J]. 邵愛英.  現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2019(07)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下對高職院校會計(jì)教學(xué)的思考[J]. 易篤紅.  企業(yè)科技與發(fā)展. 2019(05)



本文編號：3576329