會計實驗教學(xué)評價體系研究
本文關(guān)鍵詞:會計實驗教學(xué)評價體系研究
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【摘要】:會計是一門實踐性很強的學(xué)科,施行實驗教學(xué)對于會計教學(xué)至關(guān)重要。鑒于目前對于會計實驗教學(xué)評價方面的研究還不多,本文在對我國會計實驗教學(xué)研究現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,依據(jù)會計實驗教學(xué)目標(biāo),結(jié)合會計實驗教學(xué)特點,構(gòu)建了會計實驗教學(xué)評價體系,這對促進會計實驗教學(xué)具有積極的意義。
【作者單位】: 安徽財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院;四川大學(xué)商學(xué)院;
【基金】:安徽財經(jīng)大學(xué)2012年教學(xué)研究項目“會計實驗教學(xué)評價研究”(項目編號:ACJYYB201251) 安徽省2012年度省級教學(xué)研究項目“基于職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的會計實驗教學(xué)研究”(項目編號:2012juxm242)
【分類號】:F230-4;G642
【正文快照】: 會計是一門實踐性很強的學(xué)科,它的這一特點決定了實驗教學(xué)在會計教學(xué)體系中的特殊地位和重要作用。實踐證明,會計實驗教學(xué)質(zhì)量的提高對于培養(yǎng)出具有一定操作技能滿足社會需求的財會人才至關(guān)重要。而科學(xué)有效的教學(xué)評價作為會計實驗教學(xué)體系的關(guān)鍵一環(huán),是高質(zhì)量實驗教學(xué)的重要
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