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高職會計類核心課程項目化教學(xué)模式的構(gòu)建

發(fā)布時間:2017-11-05 09:02

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【摘要】:文章針對高職會計類傳統(tǒng)課程體系存在的主要問題,探討了會計類核心課程項目化課程體系設(shè)計思路,并就項目化教學(xué)法在高職"財務(wù)會計"課程教學(xué)中的具體實施進行了建構(gòu),最后提出會計類核心課程項目化教學(xué)實施過程中應(yīng)注意的問題。
【作者單位】: 西安電力高等專科學(xué)校;
【分類號】:G712;F230-4
【正文快照】: 實用性是高職課程特色建設(shè)的重要特征,目前教育部主推任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等“學(xué)做一體”的教學(xué)模式,其核心是將專業(yè)知識與職業(yè)技能相結(jié)合,強調(diào)應(yīng)用性,增強學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性,使核心課程能夠解決高職院校畢業(yè)生在職業(yè)領(lǐng)域遇到的問題。課程實用性這一特點在高職會計專業(yè)尤為突出,

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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7 沈國良;;項目化教學(xué)課程開發(fā)中存在問題探究[J];中國成人教育;2010年11期

8 張宏芳;;項目化教學(xué)實踐中的問題及對策思考[J];科教文匯(中旬刊);2010年07期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號:1143477

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