本文是對(duì)一家經(jīng)營了32年的,擁有5萬多名員工,并已上市的股份制商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)進(jìn)行案例研究。在中國金融市場不斷開放、競爭格外激烈的大背景下,中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,以往市場紅利和市場高速發(fā)展的機(jī)遇給企業(yè)帶來了巨大的利潤空間,掩蓋了管理上的很多缺陷。如今,中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變,制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,企業(yè)的發(fā)展前景即具有挑戰(zhàn)又更加嚴(yán)峻。伴隨著這種挑戰(zhàn),企業(yè)間的競爭也從單純的市場份額搶占演變成了管理的競爭。市場份額的占有容易,管理要提升則難,因?yàn)楣艿氖侨?觸及的是人的利益,想要在競爭中保持企業(yè)的活力,就要在管理上進(jìn)行改進(jìn)。而管理的提升最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)力的提升,強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力能帶領(lǐng)企業(yè)走向輝煌,而領(lǐng)導(dǎo)力水平低下則會(huì)使企業(yè)走下坡路。本文在分析領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,通過文獻(xiàn)法、訪談法、柯氏四級(jí)評(píng)估、360度評(píng)估等方法對(duì)W銀行的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)進(jìn)行了研究,探討符合企業(yè)實(shí)際情況的領(lǐng)導(dǎo)力模型和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的方式。通過理論和案例相結(jié)合的方式,分析不同的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升的影響,以及對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。本文在進(jìn)行案例分析時(shí),通過用科學(xué)的方法探索如何構(gòu)建符合企業(yè)真正需求... 

【文章來源】：中國地質(zhì)大學(xué)(北京)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

銀行2015-2017年全行職工教育經(jīng)費(fèi)使用情況

圖 3.設(shè)計(jì) W 銀行的領(lǐng)導(dǎo)力能力模型的流程材料分析和內(nèi)部訪談。W 銀行針對(duì)新三年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃面臨的問題，以及高管人員梯隊(duì)上存在的短板，比如的能力、完成這些愿景需具備的素質(zhì)等；其次將新三

訪談數(shù)據(jù)整理結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系構(gòu)建模式初探[J]. 周曉新,謝冊(cè).  中國人力資源開發(fā). 2013(01)
[2]真誠領(lǐng)導(dǎo)理論與啟示[J]. 李銳,凌文輇,惠青山.  經(jīng)濟(jì)管理. 2008(05)
[3]淺談企業(yè)知識(shí)管理與企業(yè)核心競爭能力培養(yǎng)[J]. 沙淑琴.  中國職工教育. 2006(04)

碩士論文
[1]A公司人力資源培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)[D]. 吉秀娟.大連理工大學(xué) 2013
[2]基于領(lǐng)導(dǎo)力提升的國企高管人員培訓(xùn)研究[D]. 張勇峰.北京交通大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3494467