【摘要】：近兩年,大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)問題屢屢成為社會(huì)熱點(diǎn)問題,挑戰(zhàn)著社會(huì)的道德底線。大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)是一種負(fù)債消費(fèi),而這種消費(fèi)并沒有實(shí)現(xiàn)其真正的價(jià)值和感受到真實(shí)的幸福、自由,反過來受制于消費(fèi),為消費(fèi)所累。由此可見,大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)就是消費(fèi)異化的一個(gè)典型。而這種消費(fèi)并不是一個(gè)偶然性的個(gè)體事件,而是一個(gè)牽涉眾多大學(xué)生的群體事件,反映出當(dāng)前部分學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)出現(xiàn)異化問題。在這些事件中,大學(xué)生及其家人是最為直接的受害者,他們所遭受的不僅是金錢損失,更是身體和精神的雙重摧殘。因此,針對此問題的研究,有利于我們分析并掌握當(dāng)前整個(gè)大學(xué)生群體的消費(fèi)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;有利于提高大學(xué)生對消費(fèi)異化及其危害的認(rèn)識(shí)和重視,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確、合理消費(fèi)。本文結(jié)合大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)的相關(guān)數(shù)據(jù),以文獻(xiàn)資料搜集、調(diào)查問卷和訪談的方式對大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行分析研究,闡述大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)和消費(fèi)異化的基本概念,詳細(xì)論述馬克思主義的消費(fèi)理論、異化理論、消費(fèi)異化理論和消費(fèi)倫理等基本理論。本文分析大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀,首先著重研究大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)折射的異化問題,即大學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)目的和消費(fèi)行為發(fā)生異化,其次研究分析大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化對其個(gè)人、家庭、學(xué)校及社會(huì)的消極影響,甚至是嚴(yán)重危害。深入分析大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化的原因,主要包括三方面:第一,大學(xué)生家庭、學(xué)校消費(fèi)教育的缺失;第二,大學(xué)生消費(fèi)環(huán)境的影響,即消費(fèi)主義思潮沖擊、大眾傳媒推波助瀾、網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)監(jiān)管缺位;第三,大學(xué)生自身發(fā)展不足,即消費(fèi)心理不成熟、理財(cái)能力欠缺、人生觀與價(jià)值觀偏差。針對原因提出三方面對策:第一,發(fā)揮家庭、學(xué)校兩大合力加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)倫理教育;第二,通過強(qiáng)化政府的管理和服務(wù)職能、大眾傳媒的正面引導(dǎo)作用以及加大整個(gè)網(wǎng)絡(luò)借貸系統(tǒng)監(jiān)管力度整治消費(fèi)環(huán)境;第三,充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,積極接受馬克思主義消費(fèi)倫理教育,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),提高理財(cái)能力,樹立正確的價(jià)值觀。從而將大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化逐步解決直至徹底根除。本文在對大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化問題研究中,得出四個(gè)結(jié)論:第一,如果說馬克思所處時(shí)代面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題是勞動(dòng)異化,那么我們所面臨的一個(gè)突出的現(xiàn)實(shí)問題便是消費(fèi)異化;第二,通過本文的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生的總體消費(fèi)狀況是理性、健康的;第三,部分大學(xué)生的消費(fèi)存在問題,甚至出現(xiàn)消費(fèi)異化現(xiàn)象,大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)便是其中最為典型的一個(gè)。第四,消除大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化問題,有利于大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀,有利于大學(xué)生健康成長,有利于家庭和睦,有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體是整個(gè)社會(huì)消費(fèi)的有機(jī)組成部分,而對于大學(xué)生“裸貸”消費(fèi)異化問題研究可以更加直接、清晰地發(fā)現(xiàn)大學(xué)生和整個(gè)社會(huì)在消費(fèi)領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題,因此,通過對大學(xué)生的消費(fèi)引導(dǎo)可以引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行正確、理性、科學(xué)、健康、可持續(xù)消費(fèi)。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：F832.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2343407