本文關(guān)鍵詞：論當(dāng)前“貨幣銀行學(xué)”課程教學(xué)面臨的約束與應(yīng)對，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

論當(dāng)前“貨幣銀行學(xué)”課程教學(xué)面臨的約束與應(yīng)對摘要：“貨幣銀行學(xué)”在經(jīng)管類專業(yè)中具有十分重要的地位，但因課程性質(zhì)、內(nèi)容特征、教學(xué)重心以及功利化學(xué)習(xí)等內(nèi)外部因素約束，“貨幣銀行學(xué)”課程教學(xué)存在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低、教學(xué)重點不易掌控、學(xué)生掌握的知識淺薄無體系等主要問題。為此，建議在教學(xué)中根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需要合理安排教學(xué)，重視課程內(nèi)容的整體性和系統(tǒng)性，突出“貨幣銀行學(xué)”的“實用性”以及采用多元化教學(xué)方法突破課程教學(xué)約束。 關(guān)鍵詞：貨幣銀行學(xué)；教學(xué)；功利化學(xué)習(xí) 一、“貨幣銀行學(xué)”課程性質(zhì)及特征 “貨幣銀行學(xué)”是教育部指定的21世紀高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的核心課程。“貨幣銀行學(xué)”以貨幣、信用、金融機構(gòu)、金融市場的歷史發(fā)展與運行規(guī)律為主要研究現(xiàn)象，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)這門課程，學(xué)生不但能夠掌握貨幣金融領(lǐng)域的基本概念和基礎(chǔ)理論，為后續(xù)金融課程奠定良好的理論基礎(chǔ)，而且可以初步了解金融市場運行流程以及金融機構(gòu)實際業(yè)務(wù)，為以后從事經(jīng)濟金融工作提供實踐指導(dǎo)。因此，“貨幣銀行學(xué)”不僅是金融學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，也是非金融專業(yè)通向金融學(xué)科的門戶課程。 與其他相關(guān)課程比較，“貨幣銀行學(xué)”具有兩個重要特征：首先，內(nèi)容廣泛但體系缺乏統(tǒng)一性�！柏泿陪y行學(xué)”幾乎涉及到金融學(xué)科的所有領(lǐng)域。以當(dāng)前國內(nèi)主流貨幣銀行學(xué)教材為例，除了傳統(tǒng)的貨幣與貨幣制度、貨幣供給與需求、信用與利息、通貨膨脹與緊縮、金融市場與機構(gòu)、金融發(fā)展與深化等內(nèi)容外，，有的教材還包含了外匯與國際收支部分，而隨著近年來全球各地頻繁發(fā)生金融危機，金融風(fēng)險與金融監(jiān)管相關(guān)內(nèi)容也逐漸納入到貨幣銀行學(xué)視野中。然而，這些內(nèi)容之

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