連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價與提升策略研究
發(fā)布時間:2023-04-18 22:04
基于社會飛速發(fā)展的動力之下,知識經(jīng)濟(jì)時代已然到來,教育質(zhì)量的高低與國家發(fā)展存在著密切關(guān)聯(lián)。自2016年政府工作報告首提工匠精神,國家正通過各項舉措不斷完善中等職業(yè)教育體系,深化中等職業(yè)教育目標(biāo),強(qiáng)化中職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)與提升,以適應(yīng)社會對復(fù)合應(yīng)用型技能人才的需求。但當(dāng)前中職學(xué)校普遍存在辦學(xué)理念滯后、課程設(shè)置體系不完備、專業(yè)設(shè)置脫離市場需求、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制欠缺等問題,導(dǎo)致中職學(xué)生存在就業(yè)能力欠缺的現(xiàn)象;特別是在當(dāng)前疫情肆虐的背景下,中職學(xué)校學(xué)生的就業(yè)局面更為嚴(yán)苛,在職場中表現(xiàn)出的就業(yè)能力與企業(yè)需求不對等已經(jīng)成為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生擇業(yè)與就業(yè)的主要矛盾點。結(jié)合上述背景,針對當(dāng)前矛盾現(xiàn)狀,以連云港中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)管類學(xué)生的就業(yè)能力為研究對象,詳細(xì)梳理匯總了國內(nèi)外學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上,以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和能力結(jié)構(gòu)理論為指導(dǎo),分析就業(yè)能力影響因素,結(jié)合現(xiàn)行中職教育政策法規(guī)和中職經(jīng)管類相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,聚焦中職經(jīng)管類學(xué)生的特點,依據(jù)連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)與發(fā)展現(xiàn)狀,運(yùn)用德爾菲法構(gòu)建了包括職業(yè)能力、問題處理能力、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力五個維度的連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系模型,...
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究內(nèi)容及方法
1.5 論文思路及框架
1.6 本章小結(jié)
2 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.3 本章小結(jié)
3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
3.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生概況
3.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)情況
3.3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)狀況
3.4 本章小結(jié)
4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
4.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系維度的構(gòu)建
4.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
4.3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
4.4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)權(quán)重的確定
4.5 本章小結(jié)
5 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價與結(jié)果分析
5.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價流程
5.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價過程及結(jié)果分析
5.3 本章小結(jié)
6 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升策略與保障措施
6.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升策略
6.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升保障措施
6.3 本章小結(jié)
7 結(jié)論與展望
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究不足與展望
7.3 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)內(nèi)容調(diào)查問卷(第一輪德爾菲法)
附錄2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)內(nèi)容調(diào)查問卷(第二輪德爾菲法)
附錄3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)專家打分調(diào)查問卷
附錄4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系各指標(biāo)計算結(jié)果
附錄5 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價測評表
作者簡歷
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
本文編號:3793122
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究內(nèi)容及方法
1.5 論文思路及框架
1.6 本章小結(jié)
2 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.3 本章小結(jié)
3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
3.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生概況
3.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)情況
3.3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)狀況
3.4 本章小結(jié)
4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
4.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系維度的構(gòu)建
4.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
4.3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
4.4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)權(quán)重的確定
4.5 本章小結(jié)
5 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價與結(jié)果分析
5.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價流程
5.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價過程及結(jié)果分析
5.3 本章小結(jié)
6 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升策略與保障措施
6.1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升策略
6.2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力提升保障措施
6.3 本章小結(jié)
7 結(jié)論與展望
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究不足與展望
7.3 本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄1 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)內(nèi)容調(diào)查問卷(第一輪德爾菲法)
附錄2 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)內(nèi)容調(diào)查問卷(第二輪德爾菲法)
附錄3 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)專家打分調(diào)查問卷
附錄4 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價指標(biāo)體系各指標(biāo)計算結(jié)果
附錄5 連中專經(jīng)管類學(xué)生就業(yè)能力評價測評表
作者簡歷
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
本文編號:3793122
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