“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”(以下簡稱“少骨計劃”)是由五部委根據(jù)我國民族地區(qū)高素質(zhì)人才匱乏的現(xiàn)實情況以及響應國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略聯(lián)合發(fā)布的一項具有中國特色的民族教育政策。旨在縮小東西部地區(qū)發(fā)展差距,實現(xiàn)各民族共同發(fā)展。“少骨計劃”實施以來,為民族地區(qū)培養(yǎng)以及輸送了一大批高層次人才,極大地促進了民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。但是,在該政策實施的過程中,違約問題越來越突出,直接影響“少骨計劃”政策的有效性。少骨畢業(yè)生違約的原因何在?是政策本身的問題,還是政策執(zhí)行不力?如何破解少骨畢業(yè)生的定向就業(yè)困境,使得“少骨計劃”政策得到有效地實施,是本文主要研究及解決的問題。首先,筆者采用文獻法以及文本分析法搜集整理2006年至今“少骨計劃”就業(yè)政策的相關政策文本,總結“少骨計劃”就業(yè)政策的變遷以及不同時期國家對“少骨計劃”就業(yè)政策的相關規(guī)定,從而分析政策目標與現(xiàn)實的沖突,為本文的研究奠定基礎。其次,以武漢市八所部屬高校為例,選取若干名已經(jīng)畢業(yè)的少骨研究生以及高校就業(yè)指導處老師作為樣本,通過訪談法對少骨畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn)定向就業(yè)執(zhí)行中各相關主體由于受工具理性的影響,在定向就業(yè)執(zhí)行過程中采取符...

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摘要
Abstract
緒論
    一、問題的提出
        (一)民族地區(qū)高層次人才匱乏
        (二)少骨畢業(yè)生違約問題突出
        (三)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻
    二、核心概念界定
        (一)少數(shù)民族高層次骨干人才計劃
        (二)“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”學生
    三、國內(nèi)外相關研究綜述
        (一)國外研究綜述
        (二)國內(nèi)研究綜述
        (三)研究述評
    四、研究目的與研究意義
        (一)研究目的
        (二)研究意義
    五、理論基礎與分析框架
        (一)理性選擇制度主義理論
        (二)理性選擇制度主義理論分析框架
    六、研究內(nèi)容與研究方法
        (一)研究內(nèi)容
        (二)研究方法
    七、研究創(chuàng)新之處
第一章 “少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”政策分析
    一、“少骨計劃”政策及其價值取向
        (一)“少骨計劃”政策出臺的背景
        (二)“少骨計劃”的主要內(nèi)容
        (三)“少骨計劃”政策目標及價值取向
    二、“少骨計劃”就業(yè)政策文本分析
        (一)“少骨計劃”就業(yè)政策變遷及調(diào)整的主要內(nèi)容
        (二)“少骨計劃”就業(yè)政策調(diào)整的特點
    三、“少骨計劃”就業(yè)政策目標與現(xiàn)實的沖突
        (一)缺乏地區(qū)性的少骨生就業(yè)細則
        (二)定向就業(yè)政策規(guī)定與少骨生就業(yè)實際相沖突
第二章 “少骨計劃”畢業(yè)生違約問題調(diào)查
    一、調(diào)查對象的基本信息
        (一)調(diào)查對象的確立
        (二)調(diào)查的問題
    二、少骨畢業(yè)生定向就業(yè)執(zhí)行過程中相關主體的行為偏好
        (一)政策制定者:教育部等五部委
        (二)政策執(zhí)行者:省級教育行政部門以及培養(yǎng)高校
        (三)政策目標群體:少骨畢業(yè)生
        (四)勞動力市場
    三、少骨畢業(yè)生定向就業(yè)執(zhí)行過程中相關主體行為偏好解釋
第三章 少骨生違約問題產(chǎn)生的原因分析
    一、少骨畢業(yè)生違約問題產(chǎn)生的原因
        (一)政府相關部門問責機制的缺失是少骨生違約的關鍵原因
        (二)相關主體缺乏溝通、獲得信息不對稱是少骨生違約的主要原因
        (三)培養(yǎng)高校就業(yè)管理不完善是少骨生違約的重要原因
        (四)少骨生社會流動意愿受阻,缺乏奉獻精神是其違約的直接原因
        (五)社會因素的影響是少骨生違約的外在原因
    二、少骨畢業(yè)生違約的影響
        (一)對國家的影響
        (二)對民族地區(qū)的影響
        (三)對省級教育廳以及培養(yǎng)單位的影響
        (四)對少骨生本人的影響
    三、對“少骨計劃”就業(yè)政策評價
        (一)效率不高
        (二)問責制缺失
        (三)政策的彈性與適應性不夠
第四章 促進少骨生履約就業(yè)的對策建議
    一、政府層面
        (一)建立就業(yè)政策實施的問責機制,強化少骨畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)管
        (二)創(chuàng)新定向就業(yè)政策,增強制度的彈性
        (三)建立少骨生就業(yè)相關主體的有效溝通機制
    二、培養(yǎng)高校層面
        (一)完善就業(yè)指導體系,提供針對性的就業(yè)指導
        (二)進行定期動向調(diào)查,解決少骨生就業(yè)疑難
    三、少骨生層面
        (一)樹立正確的價值觀,開展自我調(diào)試
        (二)理性看待定向就業(yè),做好職業(yè)規(guī)劃
    四、社會層面
        (一)加大對民族地區(qū)的經(jīng)濟投入,吸引少骨生回生源地就業(yè)
        (二)增強少骨生民族認同感
        (三)家庭轉(zhuǎn)變思想觀念,鼓勵子女服務家鄉(xiāng),奉獻社會
結語
參考文獻
致謝
附錄一 少骨畢業(yè)生訪談提綱
附錄二 培養(yǎng)高校就業(yè)指導處負責人員訪談提綱
附錄三 碩士期間學術成果介紹



本文編號：3758513