校園快遞運(yùn)營(yíng)模式現(xiàn)狀分析與改進(jìn)措施——以南京郵電大學(xué)三牌樓校區(qū)為例
發(fā)布時(shí)間:2022-11-05 13:26
隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"的快速發(fā)展,各大電子商務(wù)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,快遞物流行業(yè)也隨著各大電商平臺(tái)的崛起迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期。為了適應(yīng)快速增長(zhǎng)的快遞業(yè)務(wù)量,現(xiàn)有的物流運(yùn)營(yíng)管理模式就必須進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整。由于大學(xué)生逐漸成為線(xiàn)上購(gòu)物的主力軍,各大高校校園快遞物流運(yùn)營(yíng)管理優(yōu)化就顯得尤為重要。文中以"最后一公里"問(wèn)題作為研究背景。通過(guò)對(duì)南京郵電大學(xué)三牌樓校區(qū)的快遞物流分析,幫助實(shí)現(xiàn)大學(xué)校園快遞配送派件環(huán)節(jié)的優(yōu)化。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
3 校園快遞的派送運(yùn)營(yíng)模式現(xiàn)狀
3.1 菜鳥(niǎo)驛站
3.2 學(xué)生經(jīng)營(yíng)“線(xiàn)上超市”
3.2.1 專(zhuān)人代買(mǎi)
3.2.2 線(xiàn)上售貨
3.3“豐巢”快遞柜取件
3.4 校門(mén)口流動(dòng)快遞站點(diǎn)
4 校園快遞服務(wù)存在的問(wèn)題
4.1 快遞配送無(wú)法實(shí)現(xiàn)件送到人
4.2 快遞破損率較高并且難以維權(quán)
4.3 快遞代理點(diǎn)較為分散
4.4 快遞包裝的回收不合理
5 優(yōu)化校園快遞服務(wù)的有效措施
5.1 提高快遞人員的進(jìn)入門(mén)檻
5.2 將商品物流服務(wù)質(zhì)量與網(wǎng)店評(píng)分掛鉤
5.3 與學(xué)生管理系統(tǒng)合作開(kāi)發(fā)“代拿”平臺(tái)
5.4 設(shè)置快遞包裝分類(lèi)垃圾箱與存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于SPSS統(tǒng)計(jì)法下校園快遞的顧客滿(mǎn)意度調(diào)查分析[J]. 李平. 物流工程與管理. 2020(02)
[2]校園快遞服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理優(yōu)化——以湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 胡利利,王陽(yáng)軍. 物流工程與管理. 2019(12)
[3]武漢高校校園快遞發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 胡海,熊巧,周穎,毛忠勤. 物流工程與管理. 2019(09)
[4]校園快遞代取互助平臺(tái)微信小程序[J]. 王藝璇,周冰潔. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(18)
[5]基于智慧物流的高校快遞包裝回收流程再造與優(yōu)化研究[J]. 汪梓懿,張雪斌,姜大立,方海洋. 包裝工程. 2018(23)
[6]基于AHP的大學(xué)校園快遞點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量模糊綜合評(píng)價(jià)[J]. 李艷,秦永超,王尚倫,王杰. 物流工程與管理. 2018(07)
[7]校園快遞智能收發(fā)機(jī)設(shè)計(jì)研究[J]. 張建華,張清萍,何銀川. 現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備. 2018(06)
[8]基于改進(jìn)層次分析法的高?爝f服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)[J]. 石茳霞,李霖暢,馮杲志,熊偉. 物流工程與管理. 2018(06)
[9]淺談高校校園物流中心的建立及管理——以江蘇科技大學(xué)為例[J]. 代興珍. 高校后勤研究. 2018(05)
[10]高校快遞運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展研究[J]. 楊方聞,王蕊. 物流工程與管理. 2016(06)
本文編號(hào):3702690
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
3 校園快遞的派送運(yùn)營(yíng)模式現(xiàn)狀
3.1 菜鳥(niǎo)驛站
3.2 學(xué)生經(jīng)營(yíng)“線(xiàn)上超市”
3.2.1 專(zhuān)人代買(mǎi)
3.2.2 線(xiàn)上售貨
3.3“豐巢”快遞柜取件
3.4 校門(mén)口流動(dòng)快遞站點(diǎn)
4 校園快遞服務(wù)存在的問(wèn)題
4.1 快遞配送無(wú)法實(shí)現(xiàn)件送到人
4.2 快遞破損率較高并且難以維權(quán)
4.3 快遞代理點(diǎn)較為分散
4.4 快遞包裝的回收不合理
5 優(yōu)化校園快遞服務(wù)的有效措施
5.1 提高快遞人員的進(jìn)入門(mén)檻
5.2 將商品物流服務(wù)質(zhì)量與網(wǎng)店評(píng)分掛鉤
5.3 與學(xué)生管理系統(tǒng)合作開(kāi)發(fā)“代拿”平臺(tái)
5.4 設(shè)置快遞包裝分類(lèi)垃圾箱與存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于SPSS統(tǒng)計(jì)法下校園快遞的顧客滿(mǎn)意度調(diào)查分析[J]. 李平. 物流工程與管理. 2020(02)
[2]校園快遞服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理優(yōu)化——以湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 胡利利,王陽(yáng)軍. 物流工程與管理. 2019(12)
[3]武漢高校校園快遞發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 胡海,熊巧,周穎,毛忠勤. 物流工程與管理. 2019(09)
[4]校園快遞代取互助平臺(tái)微信小程序[J]. 王藝璇,周冰潔. 科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(18)
[5]基于智慧物流的高校快遞包裝回收流程再造與優(yōu)化研究[J]. 汪梓懿,張雪斌,姜大立,方海洋. 包裝工程. 2018(23)
[6]基于AHP的大學(xué)校園快遞點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量模糊綜合評(píng)價(jià)[J]. 李艷,秦永超,王尚倫,王杰. 物流工程與管理. 2018(07)
[7]校園快遞智能收發(fā)機(jī)設(shè)計(jì)研究[J]. 張建華,張清萍,何銀川. 現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備. 2018(06)
[8]基于改進(jìn)層次分析法的高?爝f服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)[J]. 石茳霞,李霖暢,馮杲志,熊偉. 物流工程與管理. 2018(06)
[9]淺談高校校園物流中心的建立及管理——以江蘇科技大學(xué)為例[J]. 代興珍. 高校后勤研究. 2018(05)
[10]高校快遞運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展研究[J]. 楊方聞,王蕊. 物流工程與管理. 2016(06)
本文編號(hào):3702690
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