"一帶一路"背景下我國(guó)國(guó)際物流行業(yè)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文在分析物流管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的基礎(chǔ)上,剖析了當(dāng)前國(guó)際物流課程在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、實(shí)踐環(huán)節(jié)及相關(guān)課程之間滲透等方面存在的主要問(wèn)題,為培養(yǎng)應(yīng)用型國(guó)際化物流人才對(duì)國(guó)際物流課程的教學(xué)改革提出了建議。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(27)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 “一帶一路”為國(guó)際物流帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)
2 “一帶一路”背景下的國(guó)際物流本科生就業(yè)形勢(shì)分析
    2.1 國(guó)際物流人才缺口較大
        2.1.1 國(guó)際物流人才的高層次要求
        2.1.2 國(guó)際物流人才緊缺
    2.2 國(guó)際物流人才就業(yè)形勢(shì)分析
    2.3 國(guó)際物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
3 國(guó)際物流課程教學(xué)改革路徑分析
    3.1 國(guó)際物流課程教學(xué)內(nèi)容改革
        3.1.1 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)存在不足
        3.1.2 教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)建議
    3.2 教學(xué)模式改革
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)際物流產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地建設(shè)模型分析[J]. 劉莉娟.  中國(guó)物流與采購(gòu). 2020(02)
[2]“一帶一路”倡議下我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展探析[J]. 馬麗娟.  教育與職業(yè). 2019(12)
[3]國(guó)際物流人才的培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新[J]. 許英,歐陽(yáng)芳.  價(jià)值工程. 2016(33)
[4]面向東盟的國(guó)際物流應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究——以廣西民族師范學(xué)院為例[J]. 王鵬飛.  物流工程與管理. 2014(01)



本文編號(hào)：3607079