組織創(chuàng)新氣氛對員工創(chuàng)新行為的影響過程研究 ——基于心理授權與激勵偏好的實證分析
發(fā)布時間:2021-06-07 12:39
日益激勵的全球競爭,日新月異的技術革命,創(chuàng)新成了企業(yè)生存發(fā)展的內在動力。由于組織創(chuàng)新氣氛有助于促進員工的創(chuàng)新行為,是創(chuàng)新行為的催化劑,因此,組織創(chuàng)新氣氛成了組織行為領域的研究熱點。然而,在實證研究中,學者們要么研究組織創(chuàng)新氣氛對員工創(chuàng)新行為的直接影響,要么把組織創(chuàng)新氣氛作為中間變量,探討其他因素是如何影響組織創(chuàng)新氣氛的,以及這些因素是如何通過組織創(chuàng)新氣氛來影響創(chuàng)新行為的。但是,組織創(chuàng)新氣氛如何影響員工創(chuàng)新行為,這中間的影響機理是什么,卻不得而知。本研究的主要目的就是探討組織創(chuàng)新氣氛對員工創(chuàng)新行為的影響過程,重點分析心理授權、激勵偏好這兩個變量在這個影響過程中所發(fā)揮的作用。本研究對于促進組織創(chuàng)新氣氛研究領域的延續(xù)具有重要意義。本研究的分析思路如下,首先檢驗心理授權在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的中介效應,然后檢驗激勵偏好在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的調節(jié)效應,最后探討心理授權、激勵偏好兩變量在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的聯合效應。關于控制變量的研究結論表明,教育程度、年齡、任職年限、職務級別等人口學變量與心理授權顯著相關,這些人口學變量也與創(chuàng)新行為顯著相關。關于中介效應的研究結...
【文章來源】:上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:171 頁
【學位級別】:博士
【部分圖文】:
組織環(huán)境、個人/團隊創(chuàng)造性與創(chuàng)新的關系模型
我們對相關文獻進行了回顧。1.3.1 研究切入點之一關于個人創(chuàng)造力的研究,Amabile(1983)提出了個人創(chuàng)造力的三成分理論,如圖1.1所示。Amabile認為,創(chuàng)造過程是主體通過具體的創(chuàng)造性行為產生出創(chuàng)造性產品的活動,創(chuàng)造者必須具備3個條件,即領域相關技能(domain-relevant skills)、創(chuàng)造力相關技能(creativity-relevant skills)和任務動機(task motivation)組合而成。領域相關技能包括與領域相關的知識、專門性的技能、特殊的領域相關天分;創(chuàng)造力相關技能包括適當的認知風格、有益的工作風格等;任務動機包括對于任務的態(tài)度、個人覺察自己在進行任務時的動機。在創(chuàng)造過程中,這三個成分會不斷地相互作用,影響個體的創(chuàng)造力表現,而三者的交集愈多,便表示個體的創(chuàng)造力越高。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]內在動機及其前因變量[J]. 陳志霞,吳豪. 心理科學進展. 2008(01)
[2]工作動機對個人創(chuàng)新行為的影響研究[J]. 盧小君,張國梁. 軟科學. 2007(06)
[3]心理授權研究的現狀[J]. 凌俐,陸昌勤. 心理科學進展. 2007(04)
[4]員工創(chuàng)新行為觸發(fā)系統(tǒng)分析及管理啟示[J]. 吳治國,石金濤. 中國軟科學. 2007(03)
[5]員工創(chuàng)造力受影響的因素和對領導行為的思考[J]. 邢淑丹. 技術經濟與管理研究. 2006(05)
[6]創(chuàng)造與創(chuàng)新氛圍主要測量工具述評[J]. 陳威豪. 中國軟科學. 2006(07)
[7]組織創(chuàng)新氣氛的研究進展與展望[J]. 王雁飛,朱瑜. 心理科學進展. 2006(03)
[8]變革型領導與員工工作態(tài)度:心理授權的中介作用[J]. 李超平,田寶,時勘. 心理學報. 2006(02)
[9]授權的測量及其與員工工作態(tài)度的關系[J]. 李超平,李曉軒,時勘,陳雪峰. 心理學報. 2006(01)
[10]變革型領導、心理授權與員工的組織承諾:中國情景下的實證研究[J]. 陳永霞,賈良定,李超平,宋繼文,張君君. 管理世界. 2006(01)
本文編號:3216592
【文章來源】:上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:171 頁
【學位級別】:博士
【部分圖文】:
組織環(huán)境、個人/團隊創(chuàng)造性與創(chuàng)新的關系模型
我們對相關文獻進行了回顧。1.3.1 研究切入點之一關于個人創(chuàng)造力的研究,Amabile(1983)提出了個人創(chuàng)造力的三成分理論,如圖1.1所示。Amabile認為,創(chuàng)造過程是主體通過具體的創(chuàng)造性行為產生出創(chuàng)造性產品的活動,創(chuàng)造者必須具備3個條件,即領域相關技能(domain-relevant skills)、創(chuàng)造力相關技能(creativity-relevant skills)和任務動機(task motivation)組合而成。領域相關技能包括與領域相關的知識、專門性的技能、特殊的領域相關天分;創(chuàng)造力相關技能包括適當的認知風格、有益的工作風格等;任務動機包括對于任務的態(tài)度、個人覺察自己在進行任務時的動機。在創(chuàng)造過程中,這三個成分會不斷地相互作用,影響個體的創(chuàng)造力表現,而三者的交集愈多,便表示個體的創(chuàng)造力越高。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]內在動機及其前因變量[J]. 陳志霞,吳豪. 心理科學進展. 2008(01)
[2]工作動機對個人創(chuàng)新行為的影響研究[J]. 盧小君,張國梁. 軟科學. 2007(06)
[3]心理授權研究的現狀[J]. 凌俐,陸昌勤. 心理科學進展. 2007(04)
[4]員工創(chuàng)新行為觸發(fā)系統(tǒng)分析及管理啟示[J]. 吳治國,石金濤. 中國軟科學. 2007(03)
[5]員工創(chuàng)造力受影響的因素和對領導行為的思考[J]. 邢淑丹. 技術經濟與管理研究. 2006(05)
[6]創(chuàng)造與創(chuàng)新氛圍主要測量工具述評[J]. 陳威豪. 中國軟科學. 2006(07)
[7]組織創(chuàng)新氣氛的研究進展與展望[J]. 王雁飛,朱瑜. 心理科學進展. 2006(03)
[8]變革型領導與員工工作態(tài)度:心理授權的中介作用[J]. 李超平,田寶,時勘. 心理學報. 2006(02)
[9]授權的測量及其與員工工作態(tài)度的關系[J]. 李超平,李曉軒,時勘,陳雪峰. 心理學報. 2006(01)
[10]變革型領導、心理授權與員工的組織承諾:中國情景下的實證研究[J]. 陳永霞,賈良定,李超平,宋繼文,張君君. 管理世界. 2006(01)
本文編號:3216592
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/hongguanjingjilunwen/3216592.html
最近更新
教材專著