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泉州市大學(xué)生就業(yè)中的政府行為研究

發(fā)布時間:2020-06-13 23:05
【摘要】:近年來,我國高等教育改革不斷深入,為了積極響應(yīng)國家高等教育普及化的號召,各地高校開始擴大招生規(guī)模,高校畢業(yè)生逐年增加,因此造成畢業(yè)生就業(yè)困難,形勢不容樂觀。大學(xué)生是民族的未來和希望,是國家寶貴的人才資源,嚴峻的大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)受到社會各界的廣泛關(guān)注。本研究試圖從政府行為的視角對促進大學(xué)生就業(yè)工作進行探索和創(chuàng)新。本研究界定我國大學(xué)生就業(yè)中政府行為的內(nèi)容,以凱恩斯就業(yè)理論、公共產(chǎn)品理論、市場失靈理論為基石,歸納并梳理了泉州市政府在高校大學(xué)生就業(yè)中取得的主要成效以及深入分析泉州市促進大學(xué)生就業(yè)政府行為存在的主要問題及成因。研究闡述了大學(xué)生就業(yè)中政府行為的基本原則,并借鑒國內(nèi)外其他地區(qū)促進大學(xué)生就業(yè)中政府行為的經(jīng)驗啟示,提出了促進大學(xué)生就業(yè)政府行為的優(yōu)化建議。本研究采用文獻研究法和比較分析法,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)中政府行為存在以下問題:就業(yè)保障制度不全、就業(yè)服務(wù)不完善、就業(yè)政策缺乏配套措施以及就業(yè)市場的監(jiān)管不完善,其根本原因是政府責(zé)任意識不強、就業(yè)立法不完善、就業(yè)政策執(zhí)行不到位及創(chuàng)業(yè)政策體系的缺失,通過上述問題和原因的分析,本文最后從加強政府宏觀調(diào)控,擴大就業(yè)需求、深化就業(yè)體制改革,加強法制建設(shè)、完善公共就業(yè)服務(wù),健全就業(yè)市場、加強政府責(zé)任監(jiān)督,確保政策落地、完善創(chuàng)業(yè)政策體系,鼓勵自主創(chuàng)業(yè)等五個宏觀維度,提出完善泉州市大學(xué)生就業(yè)中政府行為對策。
【圖文】:

本?,畢業(yè)生,高校,歷年


圖 3.1 泉州市歷年高校(本?疲┊厴I(yè)生人數(shù)第二節(jié) 研究意義一、理論意義(一)關(guān)于政府促進大學(xué)生就業(yè)行為的問題,,我國的相關(guān)學(xué)者對此進行了深入的研究,但是其中相對薄弱的環(huán)節(jié)是對政策實施后的實際效果評價。所以,我們應(yīng)該根據(jù)相關(guān)政策的實際措施和政府促進實踐的結(jié)果來促進大學(xué)生就業(yè)問題,進而形成完整的理論框架,以便更好地豐富和改進大學(xué)生就業(yè)中的政府行為研究體系。(二)分析大學(xué)生的就業(yè)問題的話,我們可以從政府行為的角度分析。政府行為的理論基礎(chǔ)以及可行對策能更好地解析了在大學(xué)生就業(yè)中遇到的問題,為泉州乃至全國大學(xué)生就業(yè)問題提供了可行的理論參考。二、現(xiàn)實意義

普通高校,檢測報告,數(shù)據(jù)來源,畢業(yè)生


數(shù)據(jù)來源:依據(jù)2018年福建省普通高校畢業(yè)生發(fā)展檢測報告整理
【學(xué)位授予單位】:華僑大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:D630;F249.27

【參考文獻】

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本文編號:2711875

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