基于學(xué)習(xí)圈理論的泰安煙草培訓(xùn)體系優(yōu)化研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-28 15:23
在“知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代”下,企業(yè)競爭是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用的基礎(chǔ)之上的。對于企業(yè)而言,人才儲備、知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新能力等非物質(zhì)化的競爭力已經(jīng)超越產(chǎn)品、技術(shù)、設(shè)備等實(shí)物,成為企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)要想掌握核心競爭力,除了引進(jìn)高端人才之外,做好員工教育培訓(xùn)工作已經(jīng)成為提高員工素質(zhì)、拓寬員工視野的最有效的辦法。煙草行業(yè)作為一個(gè)計(jì)劃生產(chǎn)、專賣專營的特殊行業(yè),實(shí)行具有中國特色的煙草專賣制度。2003年11月10日,中國成為《煙草控制框架公約》的第七十七個(gè)簽約國家,給中國煙草帶來了巨大的生存和競爭壓力,行業(yè)培訓(xùn)工作也面臨著更大的困境。2016年以來,隨著宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、煙草控制日趨嚴(yán)厲、卷煙消費(fèi)量拐點(diǎn)來臨,煙草行業(yè)面臨上述諸多壓力,如何控制教育培訓(xùn)費(fèi)用、提升工作效率、實(shí)現(xiàn)泰安煙草教育培訓(xùn)工作上水平,難度可想而知。近年來,泰安市煙草專賣局(公司)努力加強(qiáng)培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、健全教育培訓(xùn)體系、完善培訓(xùn)方式方法、強(qiáng)化培訓(xùn)過程控制等措施,員工教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但同時(shí)也暴露出來一些問題。例如:對員工實(shí)際需求挖掘的不夠,培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式比較單一,培訓(xùn)與實(shí)際工作結(jié)合不夠,培訓(xùn)對具體工作的指導(dǎo)...
【文章來源】:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線圖
第 3 章 泰安煙草培訓(xùn)體系現(xiàn)狀分析安煙草教育培訓(xùn)現(xiàn)狀訓(xùn)問卷調(diào)查結(jié)果解各單位培訓(xùn)現(xiàn)狀、切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的針對性,在與相關(guān)業(yè)務(wù)科室部門溝上,市局(公司)與培訓(xùn)咨詢公司溝通設(shè)計(jì)了培訓(xùn)調(diào)查問卷(詳見附錄 A)。了個(gè)人信息選項(xiàng),便于后期篩選分析。問卷分為培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查和培訓(xùn)需求調(diào)分。通過培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查,了解員工對于目前培訓(xùn)頻次、培訓(xùn)時(shí)長、培訓(xùn)效果、、培訓(xùn)方法和影響因素等進(jìn)行了解,便于在下一步工作中改進(jìn)。通過培訓(xùn)需分,針對綜合素質(zhì)和崗位技能培訓(xùn)、專賣和營銷業(yè)務(wù)類培訓(xùn)設(shè)置了選項(xiàng)。其質(zhì)類和崗位技能培訓(xùn)分個(gè)人素質(zhì)類、思想政治類、精益創(chuàng)新類、財(cái)務(wù)管理類、、公文辦公類等項(xiàng)目設(shè)置選項(xiàng),立足于從整體上了解把握員工培訓(xùn)需求。
四是引導(dǎo)員工通過授課的方式對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。經(jīng)統(tǒng)計(jì),2016 年,市局()系統(tǒng)內(nèi)共開展 員工大講堂 授課活動 58 次,培訓(xùn) 3787 人次,2017 年,開員工大講堂 授課活動 75 次,授課人數(shù)達(dá) 5907 人次,培訓(xùn)課程涉及專賣稽查、法規(guī)、市場營銷、內(nèi)部監(jiān)管、綜合管理等多個(gè)方面,為全面提升廣大干部職工綜質(zhì)提供了有力支持。 .5 掌握員工“學(xué)習(xí)風(fēng)格”、了解員工實(shí)際培訓(xùn)需求根據(jù)學(xué)習(xí)圈理論,需要研究學(xué)習(xí)者 學(xué)習(xí)風(fēng)格 的差異。由于每個(gè)人的內(nèi)在性格識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷、教育背景等存在差異,必定導(dǎo)致每個(gè)人的學(xué)習(xí)特盡相同。為摸清員工隊(duì)伍 學(xué)習(xí)風(fēng)格 、明確下一步培訓(xùn)方向,泰安市局(公司展 泰安煙草人力資源能力評估與提升 創(chuàng)新性研究項(xiàng)目,通過設(shè)計(jì)能力標(biāo)準(zhǔn),評估體系,分析員工隊(duì)伍能力現(xiàn)狀,為企業(yè)高層、中層和專業(yè)層人員提供人手一自我人才測評結(jié)果,建立企業(yè)人力資源個(gè)人能力評估檔案。2
本文編號:3105791
【文章來源】:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線圖
第 3 章 泰安煙草培訓(xùn)體系現(xiàn)狀分析安煙草教育培訓(xùn)現(xiàn)狀訓(xùn)問卷調(diào)查結(jié)果解各單位培訓(xùn)現(xiàn)狀、切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的針對性,在與相關(guān)業(yè)務(wù)科室部門溝上,市局(公司)與培訓(xùn)咨詢公司溝通設(shè)計(jì)了培訓(xùn)調(diào)查問卷(詳見附錄 A)。了個(gè)人信息選項(xiàng),便于后期篩選分析。問卷分為培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查和培訓(xùn)需求調(diào)分。通過培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查,了解員工對于目前培訓(xùn)頻次、培訓(xùn)時(shí)長、培訓(xùn)效果、、培訓(xùn)方法和影響因素等進(jìn)行了解,便于在下一步工作中改進(jìn)。通過培訓(xùn)需分,針對綜合素質(zhì)和崗位技能培訓(xùn)、專賣和營銷業(yè)務(wù)類培訓(xùn)設(shè)置了選項(xiàng)。其質(zhì)類和崗位技能培訓(xùn)分個(gè)人素質(zhì)類、思想政治類、精益創(chuàng)新類、財(cái)務(wù)管理類、、公文辦公類等項(xiàng)目設(shè)置選項(xiàng),立足于從整體上了解把握員工培訓(xùn)需求。
四是引導(dǎo)員工通過授課的方式對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。經(jīng)統(tǒng)計(jì),2016 年,市局()系統(tǒng)內(nèi)共開展 員工大講堂 授課活動 58 次,培訓(xùn) 3787 人次,2017 年,開員工大講堂 授課活動 75 次,授課人數(shù)達(dá) 5907 人次,培訓(xùn)課程涉及專賣稽查、法規(guī)、市場營銷、內(nèi)部監(jiān)管、綜合管理等多個(gè)方面,為全面提升廣大干部職工綜質(zhì)提供了有力支持。 .5 掌握員工“學(xué)習(xí)風(fēng)格”、了解員工實(shí)際培訓(xùn)需求根據(jù)學(xué)習(xí)圈理論,需要研究學(xué)習(xí)者 學(xué)習(xí)風(fēng)格 的差異。由于每個(gè)人的內(nèi)在性格識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷、教育背景等存在差異,必定導(dǎo)致每個(gè)人的學(xué)習(xí)特盡相同。為摸清員工隊(duì)伍 學(xué)習(xí)風(fēng)格 、明確下一步培訓(xùn)方向,泰安市局(公司展 泰安煙草人力資源能力評估與提升 創(chuàng)新性研究項(xiàng)目,通過設(shè)計(jì)能力標(biāo)準(zhǔn),評估體系,分析員工隊(duì)伍能力現(xiàn)狀,為企業(yè)高層、中層和專業(yè)層人員提供人手一自我人才測評結(jié)果,建立企業(yè)人力資源個(gè)人能力評估檔案。2
本文編號:3105791
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