發(fā)布時(shí)間：2021-09-07 16:58

　　農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題關(guān)乎老人晚年幸福、社會(huì)和諧穩(wěn)定以及我國(guó)能否成功應(yīng)對(duì)人口老齡化的挑戰(zhàn),互助—自助養(yǎng)老作為農(nóng)村養(yǎng)老的重要補(bǔ)充,是基于中國(guó)傳統(tǒng)儒家互幫互助文化而對(duì)農(nóng)村現(xiàn)有的非正式互助的正式化、組織化和規(guī)范化。目前,其主要存在資金不足且來源單一、服務(wù)亟需轉(zhuǎn)型、重設(shè)施輕組織/服務(wù)建設(shè)、缺乏科學(xué)有效的評(píng)估機(jī)制等問題。因此,文章建議從拓寬資金互助渠道、培育農(nóng)村互助養(yǎng)老組織、完善互助養(yǎng)老內(nèi)容、擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給總量、培育互助理念和文化等方面入手進(jìn)行完善,以更好地踐行普惠公平養(yǎng)老原則,保證全體人民在互助—自助中得到更多獲得感和幸福感。 

【文章來源】：改革與開放. 2020,(Z1)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

中國(guó)每千名老年人擁有養(yǎng)老床位數(shù)變化(2012—2016年)

一是老齡化背景下，各高校要重點(diǎn)發(fā)展老年服務(wù)與管理等專業(yè)。比如，江蘇省內(nèi)目前開設(shè)該專業(yè)的院校多達(dá)20多所。由于高校內(nèi)聚集了豐富的人力、物力、智力資源，因此可依托這些資源廣泛開展“志愿互助+代際互助”服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)高校教師和青年大學(xué)生們到農(nóng)村開展“愛老助老”社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給總量。二是不斷豐富和完善老年人力資源理論，改變老年人就是“包袱”“累贅”等消極觀念。挖掘“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”潛力，在各級(jí)政府、村兩委、社會(huì)組織、企業(yè)、高校、家庭等的幫助下，逐步從“民間互助”向“規(guī)范互助”、從“老老互助”向“代際互助”“志愿互助”的方向發(fā)展。積極探索健康低齡老人開展特色創(chuàng)業(yè)的自助養(yǎng)老模式，通過自助創(chuàng)造價(jià)值，增強(qiáng)社會(huì)參與感，充分挖掘老年人力資源，推動(dòng)互助—自助養(yǎng)老的可持續(xù)發(fā)展，具體如圖2所示。5. 培育互助—自助理念和文化

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]國(guó)外互助養(yǎng)老模式對(duì)我國(guó)農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老的借鑒與啟示[J]. 何茜.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2018(06)
[3]互助與合作:中國(guó)農(nóng)村互助型社會(huì)養(yǎng)老模式研究[J]. 劉妮娜.  人口研究. 2017(04)
[4]從互助行為到互助養(yǎng)老[J]. 方靜文.  中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[5]互助養(yǎng)老模式的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件及效果分析——以河北肥鄉(xiāng)為例[J]. 高辰辰.  河北學(xué)刊. 2015(03)
[6]老齡化背景下農(nóng)村養(yǎng)老模式向何處去[J]. 熊茜,李超.  財(cái)經(jīng)科學(xué). 2014(06)



本文編號(hào)：3389917