教育在人類(lèi)發(fā)展的歷史進(jìn)程中承擔(dān)了不可替代的使命和職能,并隨著21 世紀(jì)的到來(lái)而日益重要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)全球化的今天,教育也正迎接它前所未有的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新要求。 本文以愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)為實(shí)例,總結(jié)我國(guó)民辦教育在發(fā)展中遇到的問(wèn)題,結(jié)合我國(guó)民辦教育的特色,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段特殊的歷史發(fā)展時(shí)期,研究了民辦教育集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略。 首先,簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀,在總結(jié)了我國(guó)民辦教育發(fā)展特色的同時(shí),指出了我國(guó)發(fā)展民辦教育的現(xiàn)實(shí)意義并在此基礎(chǔ)上提出了未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。 然后對(duì)愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的介紹,論述了戰(zhàn)略管理的相關(guān)理論,并對(duì)愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)環(huán)境系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部條件戰(zhàn)略進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出了愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略。 最后,闡述了愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略的意義和發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【學(xué)位單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類(lèi)】：F719
【部分圖文】：

這種文化背景下，哪個(gè)企業(yè)擁有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的員工，哪個(gè)企的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的境地，而如何提升每個(gè)員工的核心短時(shí)間內(nèi)能夠及時(shí)的補(bǔ)充員工的知識(shí)信息呢？這里就產(chǎn)生了求，人們迫切的需要一種能夠幫助自己提高學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)我們愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)的發(fā)展提供了一個(gè)很好的契機(jī)。愛(ài)信誠(chéng)教育集團(tuán)行業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略分析業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的范圍很廣，企業(yè)所面臨的一個(gè)直接環(huán)境因素就行業(yè)。行業(yè)結(jié)構(gòu)在決定競(jìng)爭(zhēng)原則和企業(yè)可能采取的戰(zhàn)略等方影響。因此，行業(yè)結(jié)構(gòu)分析是企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析的一個(gè)重要
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本文編號(hào)：2873232