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科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移研究

發(fā)布時間:2019-09-18 16:21
【摘要】:改革開放以來,我國中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,在繁榮經(jīng)濟、推動創(chuàng)新、擴大出口、增加就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用,成為構(gòu)造市場經(jīng)濟主體、促進社會穩(wěn)定發(fā)展的一支基礎(chǔ)力量。但是,由于中小企業(yè)自身的技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱,隨著經(jīng)濟全球化浪潮的到來,產(chǎn)品和技術(shù)升級換代速度進一步加快,中小企業(yè)單純依靠自身實力很難跟上技術(shù)和市場發(fā)展的步伐,必須依賴外部知識源提高技術(shù)創(chuàng)新能力。20世紀中后期以來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進步,以提供技術(shù)和知識服務(wù)為主要特征的科技服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展,成為當今科技與經(jīng)濟相結(jié)合中發(fā)展最快、最活躍的領(lǐng)域之一?萍挤⻊(wù)業(yè)的誕生有效解決了中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新難題,成為中小企業(yè)重要的外部知識源,對中小企業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出日益顯著的支撐性、驅(qū)動性、甚至先導(dǎo)性作用。通過科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、縮短了創(chuàng)新周期,不僅能熟練科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)自身知識的運用,產(chǎn)生更多的創(chuàng)新方案和創(chuàng)新活動,還能提升中小企業(yè)的知識存量,大大促進中小技術(shù)創(chuàng)新能力的提高。 科技服務(wù)業(yè)是新興行業(yè),學(xué)術(shù)界對科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的研究還處于起步階段,對雙方知識轉(zhuǎn)移過程的認識還不夠清晰明朗,對影響雙方知識轉(zhuǎn)移的因素還沒有進行深入的分析,對雙方知識轉(zhuǎn)移的運行趨勢缺乏預(yù)測,這導(dǎo)致了實踐界缺乏有效的促進雙方知識轉(zhuǎn)移的對策。因此,開展明確的針對科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的研究具有重要的理論價值和實踐意義。 本研究以區(qū)域創(chuàng)新理論、知識轉(zhuǎn)移理論等理論為理論基礎(chǔ),綜合運用文獻綜述、邏輯推理、案例分析、問卷調(diào)查、實證研究、系統(tǒng)分析等方法,對科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的過程、影響因素、系統(tǒng)運行進行分析,提出提高知識轉(zhuǎn)移效果的對策建議。本文共分為五個部分,各部分的研究內(nèi)容如下: 在第一部分中,對研究背景、目的意義、研究路線和方法進行介紹,對國內(nèi)外研究成果進行綜述,對科技服務(wù)業(yè)的內(nèi)涵和外延進行界定,并對容易混淆的概念如知識密集型服務(wù)業(yè)、科技中介服務(wù)業(yè)進行了辨析。 在第二部分中,對科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的過程進行研究,分析了參與雙方知識轉(zhuǎn)移的行為主體,對知識轉(zhuǎn)移的模式進行歸納與分析,運用博弈論方法分析雙方選擇知識轉(zhuǎn)移模式的過程和策略,對知識轉(zhuǎn)移過程進行階段劃分并分析每一階段的活動內(nèi)容,建立互動流程模型,在此基礎(chǔ)上總結(jié)雙方知識轉(zhuǎn)移的運行機制和特征。 在第三部分中,基于科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的互動流程模型,挖掘出影響知識轉(zhuǎn)移的6個影響因素,包括信息不對稱、關(guān)系信任、知識粘滯性、知識距離、知識轉(zhuǎn)移能力、知識吸收能力,建立影響因素概念模型并提出相關(guān)假設(shè),通過問卷調(diào)查收集97家中小企業(yè)的224份調(diào)查問卷,運用結(jié)構(gòu)方程模型方法對影響因素進行路徑分析并對模型和假設(shè)進行檢驗。 在第四部分中,為得到具有普遍適用性的結(jié)論并預(yù)測運行趨勢,避免調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù)的局限性和片面性,從系統(tǒng)運行的角度,建立了科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識轉(zhuǎn)移的系統(tǒng)動力學(xué)模型并進行分析。首先,建立了知識轉(zhuǎn)移二元系統(tǒng)動力學(xué)模型并進行仿真,重點研究知識轉(zhuǎn)移過程中科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)和中小企業(yè)知識存量的變化趨勢;其次,建立了知識轉(zhuǎn)移三元系統(tǒng)動力學(xué)模型并進行仿真,不僅對第五章實證研究的結(jié)論進行驗證,還對決策的實施效果進行分析和比較,為制定促進知識轉(zhuǎn)移效果的對策提供了依據(jù)。 在第五部分中,在前文分析的基礎(chǔ)上,建立提高知識轉(zhuǎn)移效果的對策框架,明確責(zé)任主體,將問題和責(zé)任主體掛鉤,從政府、科技服務(wù)業(yè)機構(gòu)和中小企業(yè)三個層面提出對策建議。
【學(xué)位授予單位】:江蘇大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:F719;F276.3;F224

【引證文獻】

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1 劉開云;;科技服務(wù)業(yè)研究述評與展望[J];科技進步與對策;2014年12期

2 孟增輝;;知識定義及轉(zhuǎn)化研究[J];計算機工程與應(yīng)用;2015年13期

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1 王愛峰;;北京高新技術(shù)外溢輻射途徑方法研究——基于廊坊市的考慮[A];基于對接京津的科技創(chuàng)新與環(huán)首都區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2013年

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1 雷井生;中小企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中知識轉(zhuǎn)移機制研究[D];中南大學(xué);2010年

2 顧新;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)論[D];四川大學(xué);2002年

3 董正英;技術(shù)交易、中介與中國技術(shù)市場發(fā)展[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

4 章琰;大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的界面移動及模式選擇研究[D];清華大學(xué);2004年

5 疏禮兵;團隊內(nèi)部知識轉(zhuǎn)移的過程機制與影響因素研究[D];浙江大學(xué);2006年

6 徐青;ERP實施知識轉(zhuǎn)移影響因素實證研究[D];浙江大學(xué);2006年

7 易法敏;核心能力導(dǎo)向的企業(yè)知識轉(zhuǎn)移與創(chuàng)新研究[D];中國人民大學(xué);2004年

8 楊栩;我國中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

9 胡明銘;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)評價及發(fā)展模式與政策研究[D];中南大學(xué);2006年

10 徐涵蕾;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中地方政府行為定位與作用機理研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

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2 李杰;幼兒家庭道德教育問題研究[D];山西財經(jīng)大學(xué);2014年

3 黃琳;知識型服務(wù)機構(gòu)—制造企業(yè)互動與知識轉(zhuǎn)移研究[D];大連工業(yè)大學(xué);2014年

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本文編號:2537595

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