本科教育是高等院校的立校之本,專業(yè)建設(shè)是本科教育的核心和靈魂,是高校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本文以天津城建大學(xué)房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)2019版培養(yǎng)方案調(diào)整為例,從專業(yè)建設(shè)歷程、培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想和原則、培養(yǎng)方案調(diào)研和修訂過程、修訂的主要內(nèi)容等方面,總結(jié)專業(yè)建設(shè)的實踐經(jīng)驗,為相關(guān)教學(xué)改革提供有益探索^[1]。 

【文章來源】：才智. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、專業(yè)建設(shè)歷程
二、培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)思想與原則
三、培養(yǎng)方案調(diào)研和修訂過程
    1.培養(yǎng)方案自查階段。
    2.方案對比借鑒階段。
    3.廣泛征求意見階段。
    4.學(xué)院組織的校內(nèi)專家論證會。
    5.學(xué)院組織的校外專家論證會。
    6.學(xué)校組織的校外專家論證會。
四、培養(yǎng)方案修訂的主要內(nèi)容
五、專業(yè)后期進一步建設(shè)的舉措


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]應(yīng)用型本科院校房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程建設(shè)探討[J]. 李公產(chǎn).  改革與開放. 2014(22)
[2]中國高校房地產(chǎn)專業(yè)本科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[J]. 王海燕,黃英.  現(xiàn)代企業(yè)教育. 2011(16)



本文編號：3096922