本文關鍵詞：《房地產估價》課程實踐教學改革研究

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【摘要】：實踐教學改革是地方高校轉型提質的突破口和著力點,新形勢下地方高校向應用技術型高校轉型已勢在必行,地方高校向應用技術型轉型,不僅是人才培養(yǎng)結構的轉型,還是人口素質結構的轉型。本研究結合房地產估價實踐教學環(huán)節(jié),明確房地產估價的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式,提出改革的主要內容,通過對教學指導思想、結構設計和教學形式的改革,促進教育培養(yǎng)實踐型人才的目標。
【作者單位】： 武漢東湖學院經濟學院;
【分類號】：F293.33-4;G642
【正文快照】： 房地產估價是一門實踐性和應用性很強的學科,許多高校的房地產專業(yè)都開設這門課程。通過本課程的學習,能使學生具有房地產估價的基本理論知識和專業(yè)實踐技能,為以后從事房地產開發(fā)、估價、策劃、營銷、和物業(yè)管理等工作奠定基礎。但是受一些主觀和客觀條件的限制,各高校的房地

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1 秦玉霞;;基于項目教學法的《房地產估價》課程教學探討[J];河南廣播電視大學學報;2014年02期

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本文編號：1148457