在"互聯(lián)網(wǎng)+"和萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代背景下,我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展,電商技能型人才稀缺,中職院校是電商人才的主要輸送基地,有著良好的發(fā)展機(jī)遇。電子商務(wù)是一門融技能性、理論性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性為一體的復(fù)合型專業(yè)課程,教學(xué)目的在于提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。為提高中職院校的辦學(xué)質(zhì)量,凸顯電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)特色,要求中職院校必須實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)策略,幫助學(xué)生更快更好地融入社會(huì),從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。文章就創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)上的中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式實(shí)踐進(jìn)行研究。 

【文章來(lái)源】：造紙裝備及材料. 2020,49(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 角色模擬，基礎(chǔ)訓(xùn)練
2 社會(huì)實(shí)踐，感知體驗(yàn)
3 競(jìng)賽認(rèn)證，綜合提高
4 創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，全面驅(qū)動(dòng)
5 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“產(chǎn)教融合”培養(yǎng)模式研究論述[J]. 李水平.  湖北農(nóng)機(jī)化. 2020(02)
[2]基于“共享工廠”模式的電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合育人路徑探索[J]. 周劍鋒.  電子商務(wù). 2020(01)
[3]中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題與改進(jìn)的路徑[J]. 郎益文,戴歡.  九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[4]產(chǎn)教融合模式下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制研究[J]. 李臣學(xué),孫躍東,郝潤(rùn)科,宇振盛,秦銘.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(10)
[5]立足縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì) 深化專業(yè)產(chǎn)教融合——中職電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐探討[J]. 方榮華,鐘小春.  職業(yè). 2019(11)
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[10]牽手百度 聯(lián)姻淘寶 整合資源 提升中職電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)成效[J]. 姜建華,方榮華.  職業(yè)教育(中旬刊). 2016(07)



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