1+X證書制度模式下中職電子商務(wù)人才培養(yǎng)探究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-16 15:30
本文首先1+X證書制度含義以及其在中職電子商業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)中所體現(xiàn)的價(jià)值進(jìn)行概述,并在此基礎(chǔ)上,分析了目前國內(nèi)中職院校電子商務(wù)專業(yè)人才的整體培養(yǎng)情況,最后基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn),闡述了1+X證書制度模式下的中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑,希望能夠?yàn)閺氖孪嚓P(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的人員提供有效幫助。
【文章來源】:營銷界. 2020,(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1+X證書制度的含義和它在中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的價(jià)值
(一)1+X證書制度的含義
(二)施行1+X證書制度對于中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的價(jià)值分析
1.促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化
2.增強(qiáng)中職院校電子商務(wù)專業(yè)師資水平
3.為我國培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型人才
4.讓電子商務(wù)行業(yè)和教育領(lǐng)域關(guān)系更為緊密
中職院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)情況分析
1+X證書制度背景下中職院校電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)模式改革路徑
(一)基于1+X證書制度,施行證課融合人才培養(yǎng)模式
(二)基于1+X證書制度,通過技能大賽進(jìn)行人才培養(yǎng)
(三)基于1+X證書制度,構(gòu)建協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式
(四)基于1+X證書制度,施行雙師型教師培養(yǎng)模式
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“1+X”證書制度改革背景下中職電子商務(wù)教學(xué)創(chuàng)新研究[J]. 周楠. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2020(10)
[2]1+X證書制度下高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J]. 趙迎冬. 科技資訊. 2020(07)
[3]1+X證書制度的內(nèi)涵、意義及實(shí)施策略[J]. 朱政. 職業(yè)教育(下旬刊). 2019(10)
碩士論文
[1]大連市中職學(xué)!1+X”證書人才培養(yǎng)模式研究[D]. 萬家晶.遼寧師范大學(xué) 2020
[2]中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)與復(fù)雜特性的分析[D]. 賈圣算.廣東技術(shù)師范學(xué)院 2015
本文編號:3189944
【文章來源】:營銷界. 2020,(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1+X證書制度的含義和它在中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的價(jià)值
(一)1+X證書制度的含義
(二)施行1+X證書制度對于中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的價(jià)值分析
1.促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)環(huán)境得到優(yōu)化
2.增強(qiáng)中職院校電子商務(wù)專業(yè)師資水平
3.為我國培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型人才
4.讓電子商務(wù)行業(yè)和教育領(lǐng)域關(guān)系更為緊密
中職院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)情況分析
1+X證書制度背景下中職院校電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)模式改革路徑
(一)基于1+X證書制度,施行證課融合人才培養(yǎng)模式
(二)基于1+X證書制度,通過技能大賽進(jìn)行人才培養(yǎng)
(三)基于1+X證書制度,構(gòu)建協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式
(四)基于1+X證書制度,施行雙師型教師培養(yǎng)模式
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“1+X”證書制度改革背景下中職電子商務(wù)教學(xué)創(chuàng)新研究[J]. 周楠. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2020(10)
[2]1+X證書制度下高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J]. 趙迎冬. 科技資訊. 2020(07)
[3]1+X證書制度的內(nèi)涵、意義及實(shí)施策略[J]. 朱政. 職業(yè)教育(下旬刊). 2019(10)
碩士論文
[1]大連市中職學(xué)!1+X”證書人才培養(yǎng)模式研究[D]. 萬家晶.遼寧師范大學(xué) 2020
[2]中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)與復(fù)雜特性的分析[D]. 賈圣算.廣東技術(shù)師范學(xué)院 2015
本文編號:3189944
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