由于高職院校培養(yǎng)的學(xué)生最終要走向工作崗位,因此教學(xué)的方向必須符合市場(chǎng)需求。在實(shí)際電子商務(wù)課程教學(xué)中,仍然存在很多問(wèn)題,教學(xué)很難與崗位需求有效銜接,亟需解決。基于此,文章對(duì)電子商務(wù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,進(jìn)一步提出了以崗位需求為導(dǎo)向的高職電子商務(wù)課程體系改革策略,希望給廣大電子商務(wù)教學(xué)工作者提供參考和幫助。 

【文章來(lái)源】：花炮科技與市場(chǎng). 2020年03期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 電子商務(wù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀
2 以崗位需求為導(dǎo)向的高職電子商務(wù)課程體系改革策略
    2.1 優(yōu)化專業(yè)課程,使課程設(shè)置更加符合崗位需求
    2.2 革新教學(xué)形式,培養(yǎng)理論、實(shí)踐能力兼?zhèn)涞碾娚倘瞬?br>3 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校電子商務(wù)專業(yè)課程體系建設(shè)改革與創(chuàng)新[J]. 康博涵,龍霞,尚蕾,王宏兵.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(07)
[2]企業(yè)崗位群下的電子商務(wù)專業(yè)一體化課程體系研究[J]. 王維林.  課程教育研究. 2018(14)
[3]以崗位需求為導(dǎo)向的高職電子商務(wù)課程體系改革[J]. 王慧.  教育觀察. 2017(24)



本文編號(hào)：2958343