發(fā)布時間：2017-12-25 07:43

  本文關(guān)鍵詞：大型壽險企業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)教學(xué)標準研制技術(shù)創(chuàng)新分析　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2016年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文以大型壽險企業(yè)投資與理財專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)標準建設(shè)的實踐為樣本,總結(jié)、提煉了壽險理財技術(shù)演進的"推銷技術(shù)""營銷技術(shù)"和"規(guī)劃技術(shù)"三個發(fā)展階段;剖析了個險營銷員職教體系分層培養(yǎng)的"停滯型""同步型"和"創(chuàng)新型"三種專業(yè)教學(xué)標準類型。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)了職業(yè)教育體系在大型企業(yè)合作辦學(xué)過程中,以技術(shù)創(chuàng)新為導(dǎo)向搞好現(xiàn)代學(xué)徒制試點辦學(xué)的總體思路,為相關(guān)專業(yè)與大型企業(yè)合作辦學(xué)起到示范借鑒作用。
【基金】：2015年度廣東省教育廳高職教改項目“基于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的投資與理財專業(yè)教學(xué)標準研制與實踐”(粵教高函〔2015〕96號)
【分類號】：G717;F840-4
【正文快照】： 在2015年3月申請并承擔廣東省教育廳“投資與理財專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)標準建設(shè)”項目之前,本項目團隊就與中山市中等專科學(xué)校等中職學(xué)校合作,探索并制定了投資與理財專業(yè)中高職銜接的初步方案;隨著“投資與理財專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)標準建設(shè)”項目的穩(wěn)步推進與經(jīng)驗積累,我們發(fā)現(xiàn),

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3 ;魯昕:進一步做好職教專業(yè)教學(xué)標準開發(fā)試點工作[J];廣州職業(yè)教育論壇;2013年02期

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7 曾桂華;;以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標準之建立[J];職業(yè)教育研究;2013年06期

8 陸春元;金芬;吳倩;顧蘇怡;;澳大利亞Training Package對機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準建設(shè)的啟示[J];蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2013年03期

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3 本報記者　蘇軍;技術(shù)人才培養(yǎng)有了“專業(yè)譜”[N];文匯報;2006年

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本文編號：1331926