本文關(guān)鍵詞：從幼兒發(fā)展的視角解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的價(jià)值意蘊(yùn)

  更多相關(guān)文章： 指南 發(fā)展 價(jià)值 解讀 啟示

【摘要】：教育部出臺(tái)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)施一段時(shí)間以來(lái),如何正確分析其價(jià)值內(nèi)涵、指導(dǎo)一線教師貫徹落實(shí)相關(guān)精神成為現(xiàn)今亟待解決的問(wèn)題。本文意圖兒童發(fā)展的視角出發(fā),與幼兒自身特點(diǎn)相結(jié)合對(duì)這一開創(chuàng)性文件的教育理念進(jìn)行解讀,并闡述其對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育的啟示。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 指南 發(fā)展 價(jià)值 解讀 啟示
【基金】：吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“吉林省農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策研究”,項(xiàng)目編號(hào):吉教科文合字【2015】第140號(hào)
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 意大利著名教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,兒童教育是人類發(fā)展最重要的一個(gè)問(wèn)題,它的目的具有兩重性,即生理上幫助兒童個(gè)體的自然發(fā)展,社會(huì)上使其為適應(yīng)環(huán)境做好充分準(zhǔn)備。由此可見,科學(xué)的學(xué)前教育是兒童身心全面健康發(fā)展的基礎(chǔ),也是其后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的保障。為突顯學(xué)前教育

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 何Y釹，

本文編號(hào)：957091