本文關(guān)鍵詞：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育游戲法及其實施策略探析

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【摘要】：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中的游戲法將抽象的數(shù)學(xué)知識寓于兒童感興趣的游戲中,讓兒童在各種游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)教育中的游戲法既具有一般游戲普遍特點,還因為類別的差異而體現(xiàn)出一定的特殊性。分析數(shù)學(xué)教育游戲的不同類別以及特點,提出游戲法實施的指導(dǎo)策略,以此豐富學(xué)前教育工作者對兒童進行數(shù)學(xué)教育的知識和經(jīng)驗,從而更有力地促進兒童創(chuàng)造思維的發(fā)展,培養(yǎng)兒童優(yōu)良的個性品質(zhì)。
【作者單位】： 錦州師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前兒童 數(shù)學(xué)教育 游戲法
【分類號】：G613.4
【正文快照】： 1概念的界定游戲是學(xué)前教育的一種重要教育手段,這早已成為全世界主流教育的共識。游戲一詞,最早見于《史記·老子韓非列傳》,莊子“我寧游戲污瀆之中自快,無為有國者所羈,終身不仕,以快吾志焉”,表現(xiàn)出不以物喜、不戀權(quán)勢、坦蕩的逍遙志趣。許多歐美的思想家關(guān)于游戲的看法也

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