幼兒發(fā)展評價存在的問題及策略
發(fā)布時間:2017-09-14 21:28
本文關(guān)鍵詞:幼兒發(fā)展評價存在的問題及策略
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【摘要】:幼兒發(fā)展評價在于及時分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r,針對每個幼兒的發(fā)展需要進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,為其終生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前,教師對幼兒發(fā)展評價觀念落后、方式量化、內(nèi)容片面、標(biāo)準(zhǔn)單一,不能全面反映出幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀,我們要樹立正確的幼兒發(fā)展評價觀,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
【作者單位】: 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒發(fā)展評價 存在問題 解決策略
【分類號】:G612
【正文快照】: 幼兒發(fā)展評價是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,能及時反應(yīng)幼兒發(fā)展?fàn)顩r,了解幼兒的優(yōu)勢與不足,從而去合理選擇教育目標(biāo)和指導(dǎo)策略。隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,幼教專家和從事實踐工作的第一線教師愈發(fā)地感到,傳統(tǒng)的幼兒發(fā)展評價缺乏對幼兒存在差異這一事實的基
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 勵e,
本文編號:852446
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