本文關(guān)鍵詞：探討如何在幼兒園管理工作中體現(xiàn)教師的主體地位

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【摘要】：幼兒園教育事業(yè)中的一項基礎(chǔ)工作就是管理,教師是開展幼兒園管理工作的中心,其工作的創(chuàng)造性、積極性與主動性會對幼兒園工作質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響,所以充分彰顯教師主體地位對幼兒園管理工作質(zhì)量的提升至關(guān)重要。本文主要在分析當(dāng)前幼兒園管理工作中體現(xiàn)教師主體地位方面問題的基礎(chǔ)上,提出相關(guān)應(yīng)對策略。
【作者單位】： 河北省灤平縣第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園管理 教師 主體地位
【分類號】：G617
【正文快照】： 教師是幼兒園管理工作的主心骨,只有將教師的重要性突顯出來,才能更好地促進(jìn)幼兒園管理工作的開展。在當(dāng)前幼兒園管理工作中,應(yīng)當(dāng)以教師為主體,在“以人為本”理念的支持下充分發(fā)揮民主管理的作用,將幼兒園整體目標(biāo)與教師個體目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,使原本的被動管理逐步過渡到主動管理

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本文編號：849405