本文關(guān)鍵詞：黑龍江民族幼兒園課程實(shí)施現(xiàn)狀及思考

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【摘要】：黑龍江省民族幼兒教育主要指朝鮮族和蒙古族的幼兒園教育。調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些幼兒園除了開(kāi)設(shè)五大領(lǐng)域國(guó)家課程外,還結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕Y源,積極開(kāi)發(fā)地方課程和園本課程。但存在缺乏民漢幼兒雙語(yǔ)教材和專職雙語(yǔ)教師等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此,應(yīng)基于散居區(qū)民族文化生態(tài),采取創(chuàng)設(shè)自由多元的課程生態(tài)環(huán)境、開(kāi)發(fā)和導(dǎo)入精品民族文化課程、積極編寫(xiě)民漢幼兒雙語(yǔ)教材等措施,豐富和完善民族幼兒園的課程實(shí)施。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 黑龍江 民族幼兒園 課程實(shí)施 民漢幼兒雙語(yǔ)教育
【基金】：2011年國(guó)家社科基金項(xiàng)目“城市化進(jìn)程中東北地區(qū)朝鮮族傳統(tǒng)文化傳承的人類學(xué)調(diào)查研究”(項(xiàng)目編號(hào):11BMZ035)的階段性成果
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 幼兒教育作為整個(gè)教育系統(tǒng)的起始階段,對(duì)培養(yǎng)人才和促進(jìn)人的全面發(fā)展具有重要的奠基作用。黑龍江省作為多民族散雜區(qū),現(xiàn)有54個(gè)少數(shù)民族約200多萬(wàn)人口,占全省總?cè)丝跀?shù)的5.26%。目前,黑龍江省的民族幼兒教育主要指具有民族語(yǔ)言文字的朝鮮族和蒙古族的幼兒教育。因此,課題組于201

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本文編號(hào)：847754