本文關(guān)鍵詞：區(qū)域?qū)W前教育師資普惠性配置的實(shí)踐探索

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【摘要】：本文分析了師資普惠性配置的背景與意義,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),提出了師資普惠性配置所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在分析了問(wèn)題背后的原因后,認(rèn)為要推動(dòng)學(xué)前教育均衡發(fā)展,需要有四大保障性舉措:增加學(xué)前經(jīng)費(fèi)投入,保障優(yōu)秀人才引進(jìn);推行教師"定期流動(dòng)",促進(jìn)師資交流;增加職稱晉升名額,轉(zhuǎn)變職稱評(píng)比模式;增加男性教師比例,提升男教師幼教地位。
【作者單位】： 浙江省寧波市莊橋中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 師資普惠性配置 均衡發(fā)展 學(xué)前教育
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 一、推進(jìn)師資普惠性配置的背景與意義目前,就教育政策對(duì)學(xué)前教育落實(shí)的實(shí)際情況而言,就近選擇幼兒園入學(xué)是響應(yīng)城市資源協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的良好策略。針對(duì)城市交通壓力、城市資源分配均衡性等現(xiàn)存問(wèn)題,就近擇園是科學(xué)合理的,應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的接受與認(rèn)可,然而結(jié)果不盡其然。許多家長(zhǎng)寧可

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【相似文獻(xiàn)】

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