本文關(guān)鍵詞：我國(guó)早期閱讀推廣研究進(jìn)展與展望

  更多相關(guān)文章： 兒童閱讀 閱讀推廣 研究綜述 對(duì)策

【摘要】：我國(guó)早期閱讀推廣研究到21世紀(jì)才出現(xiàn)成果,主要涉及推廣主體、客體、策略、國(guó)外案例等,相關(guān)研究取得一定進(jìn)展,但存在研究方法單一、研究主題偏少、研究對(duì)象缺失等問題;未來研究應(yīng)在擴(kuò)展研究方法、拓展研究主題和強(qiáng)化策略研究上著力。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)科技信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 兒童閱讀 閱讀推廣 研究綜述 對(duì)策
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 在我國(guó),早期閱讀推廣又稱“嬰幼兒閱讀推廣”“學(xué)齡前閱讀推廣”“兒童早期閱讀推廣”,既包括面向0-6歲兒童開展的激發(fā)閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動(dòng),也包括針對(duì)嬰幼兒父母開展的閱讀策略指導(dǎo)活動(dòng)。早期閱讀對(duì)于兒童影響深遠(yuǎn)。美國(guó)教育心理學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),0-3歲是養(yǎng)成兒童閱

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張慧麗;;中美圖書館兒童早期閱讀研究綜述[J];圖書與情報(bào);2011年02期

2 丁文yN;;中國(guó)少兒閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J];圖書與情報(bào);2011年02期

3 陶麗珍;;對(duì)公共圖書館開展學(xué)齡前兒童繪本閱讀推廣的思考[J];貴圖學(xué)刊;2012年02期

4 陳永嫻;;閱讀,從娃娃抓起——英國(guó)“閱讀起跑線”(Bookstart)計(jì)劃[J];圖書館理論與實(shí)踐;2008年01期

5 劉斯凝;;繪本閱讀與幼兒相關(guān)能力培養(yǎng)[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

6 王萍;;兒童早期閱讀推廣策略研究[J];圖書館理論與實(shí)踐;2013年12期

7 韓波;幼兒教育法與圖書館服務(wù)模式[J];山東圖書館季刊;2004年02期

8 孫南南;;美國(guó)分級(jí)閱讀教育體系探究[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

9 朱淑華;;公共圖書館與兒童閱讀推廣[J];圖書館建設(shè);2008年10期

10 徐捷;;關(guān)于少兒圖書館0～6歲嬰幼兒閱讀推廣工作的思考[J];圖書館建設(shè);2011年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李超平;;閱讀推廣中的“技術(shù)性”話語體系[J];圖書與情報(bào);2010年02期

2 張慧麗;;中美圖書館兒童早期閱讀研究綜述[J];圖書與情報(bào);2011年02期

3 丁文yN;;中國(guó)少兒閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J];圖書與情報(bào);2011年02期

4 秦鴻;;英國(guó)的閱讀推廣活動(dòng)考察[J];圖書與情報(bào);2011年05期

5 徐曉紅;;圖書館為未成年人思想道德建設(shè)服務(wù)的實(shí)踐與探索[J];當(dāng)代圖書館;2011年02期

6 龔士玲;;“兒童閱讀在德國(guó)”引發(fā)的思考與啟示[J];大眾文藝;2010年11期

7 周琦;;淺談少年兒童閱讀興趣培養(yǎng)方法[J];貴圖學(xué)刊;2010年02期

8 梁斯銘;;繪本與兒童閱讀推廣[J];大眾文藝;2012年16期

9 鄭麗君;;近年來我國(guó)圖書館閱讀推廣研究評(píng)述[J];圖書與情報(bào);2012年06期

10 王維維;;小議親子閱讀與少兒圖書館[J];福建圖書館理論與實(shí)踐;2013年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鐘杰;劉莉;;少年兒童閱讀服務(wù)過程中“做勢(shì)”和“做事”——牡丹江市圖書館“少兒閱讀大禮包”案例剖析[A];全國(guó)中小型公共圖書館聯(lián)合會(huì)2014年研討會(huì)論文集[C];2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 史大勝;美國(guó)兒童早期閱讀教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡春春;信息技術(shù)環(huán)境下幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)研究[D];河南大學(xué);2011年

2 陳蔚;基于繪本的公共圖書館兒童閱讀推廣研究[D];南京大學(xué);2012年

3 李曉敏;中外圖書館閱讀推廣活動(dòng)比較研究[D];河南科技大學(xué);2012年

4 劉瑋瑋;圖書館推進(jìn)全民閱讀的服務(wù)模式研究[D];東北師范大學(xué);2012年

5 張燕;21世紀(jì)初兒童閱讀推薦書目研究[D];華東師范大學(xué);2012年

6 亓娜;我國(guó)當(dāng)代兒童閱讀現(xiàn)狀及其影響因素研究[D];山東藝術(shù)學(xué)院;2012年

7 鄭辰;福州市少兒圖書館的兒童閱讀推廣活動(dòng)研究[D];安徽大學(xué);2013年

8 潘慧芳;面向成年人的閱讀推廣活動(dòng)研究[D];河北大學(xué);2013年

9 周田田;面向兒童的民間公益閱讀推廣組織研究[D];河北大學(xué);2013年

10 劉曉騫;如何用PPT制作幼兒課件 提高幼兒閱讀能力[D];上海師范大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏宏聚;美國(guó)閱讀教學(xué)改革所受質(zhì)疑評(píng)析[J];比較教育研究;2004年11期

2 朱峻薇;;公共圖書館與少兒閱讀[J];圖書與情報(bào);2010年02期

3 王波;;圖書館閱讀推廣亟待研究的若干問題[J];圖書與情報(bào);2011年05期

4 秦鴻;;英國(guó)的閱讀推廣活動(dòng)考察[J];圖書與情報(bào);2011年05期

5 李學(xué)鋒;;少兒圖書館開展兒童早期閱讀教育初探[J];當(dāng)代圖書館;2007年02期

6 張風(fēng)仙;;2010年我國(guó)全民閱讀推廣活動(dòng)現(xiàn)狀的分析與研究[J];當(dāng)代圖書館;2010年03期

7 孫建江;;關(guān)于分級(jí)閱讀的思考[J];出版廣角;2011年06期

8 顏虹;;圖書館開展分享閱讀活動(dòng)的意義與實(shí)施策略[J];河南圖書館學(xué)刊;2007年01期

9 趙玉芳;;圖書館開展親子閱讀活動(dòng)的意義和措施[J];河南圖書館學(xué)刊;2008年04期

10 常艷春 ,楚城;早期閱讀,應(yīng)立足“分享”淡漠“功利”——伍新春教授訪談錄[J];家長(zhǎng);2005年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王臺(tái)珍;;淺談家庭早期閱讀的指導(dǎo)[J];浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

2 黃怡然;;我國(guó)早期閱讀相關(guān)研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)調(diào)查與分析[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年02期

3 李曉芳;;兒童探索性早期閱讀模式研究[J];六盤水師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年02期

4 翟曉云;;人文視界中的早期閱讀教育觀念的現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以呼和浩特市和烏蘭察布市為例[J];集寧師專學(xué)報(bào);2009年01期

5 朱紅翔;;讓早期閱讀卓有成效的三部曲[J];科教文匯(中旬刊);2009年05期

6 王雪丹;;全語言教育理念下的幼兒早期閱讀[J];學(xué)前教育研究;2009年06期

7 王先曉;;早期閱讀中存在的問題及對(duì)策[J];科技信息;2009年21期

8 洪認(rèn)市;;關(guān)于早期閱讀的幾點(diǎn)思索[J];才智;2009年36期

9 屈明穎;;促進(jìn)早期閱讀的策略建議[J];出版參考;2010年12期

10 羅詠梅;;關(guān)于我國(guó)早期閱讀的文獻(xiàn)綜述[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2010年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周秀英;;《主題活動(dòng)背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐研究》課題結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

2 周秀英;;主題活動(dòng)背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐研究[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

3 潘秋榮;;淺談在閱讀區(qū)中如何指導(dǎo)孩子閱讀[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

4 鄭蕾蕾;;論幼兒早期閱讀材料的選擇[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專輯）[C];2006年

5 郭麗軍;;試論幼兒園早期閱讀活動(dòng)及其指導(dǎo)策略[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

6 呂鴻;;淺談開展聾兒早期閱讀活動(dòng)的意義及原則[A];第三屆全國(guó)兒童康復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)第十屆全國(guó)小兒腦癱學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

7 宋曉巖;李會(huì)金;;如何培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

8 丁春宇;秦旭芳;;家庭中早期閱讀的問題及實(shí)用對(duì)策[A];第十一屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展與合作論壇論文集（人文社科與教育學(xué)分冊(cè)）[C];2014年

9 師媛媛;;淺談早期閱讀能力的培養(yǎng)[A];2013年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

10 周秀英;;主題活動(dòng)背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐研究[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（三）[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張細(xì)滿 郭建紅;早期閱讀孩子更聰慧[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2001年

2 胡玉云;早期閱讀的好處[N];兵團(tuán)日?qǐng)?bào)(漢);2001年

3 南京市六合區(qū)教研室 李素珍;多元的早期閱讀活動(dòng)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

4 林惠芳;淺談早期閱讀教育[N];汕頭日?qǐng)?bào);2006年

5 張守禮;中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀堪憂[N];中國(guó)圖書商報(bào);2006年

6 劉嬋 戴勁松;兒童早期閱讀不宜“字多圖少”[N];新華每日電訊;2006年

7 記者　 舒晉瑜;60%的孩子從2歲開始閱讀[N];中華讀書報(bào);2006年

8 本報(bào)記者 章紅雨;專家建議：家長(zhǎng)要重視孩子早期閱讀[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2010年

9 魯迅幼托中心 陳萍;小議早期閱讀興趣的培養(yǎng)[N];紹興日?qǐng)?bào);2011年

10 華東師范大學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院教授 周兢;幼兒園早期閱讀怎樣提高質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 史大勝;美國(guó)兒童早期閱讀教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李晶晶;5-6歲幼兒家庭讀寫環(huán)境與其早期閱讀能力的相關(guān)研究[D];天津師范大學(xué);2010年

2 李佳佳;早期閱讀情境中祖輩、父輩對(duì)嬰幼兒提問和應(yīng)答的比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 孟慶玲;早期閱讀活動(dòng)中教師言語研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 張磊;大班幼兒早期閱讀能力研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

5 翟曉云;人文視界中的早期閱讀教育研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

6 陳春鳳;關(guān)于幼兒園集體早期閱讀活動(dòng)實(shí)施過程的質(zhì)化研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 康蕃;幼兒園早期閱讀活動(dòng)現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2013年

8 劉靜;中班幼兒早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];河北大學(xué);2013年

9 張婷婷;早期閱讀活動(dòng)中教師提問的研究[D];東北師范大學(xué);2014年

10 尹國(guó)強(qiáng);父親參與幼兒早期閱讀的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：812798