本文關(guān)鍵詞：關(guān)于幼兒園師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以安徽省淮南市潘集區(qū)為例

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【摘要】：本文通過對(duì)安徽淮南市潘集區(qū)四所幼兒園調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒園師資隊(duì)伍中存在著幼兒教師性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不平衡,私立幼兒園青年教師流失嚴(yán)重,幼兒教師工資水平較低,家長(zhǎng)溝通、工作職責(zé)和薪資待遇成為幼兒教師工作壓力的主要來源等不容忽視的問題,并提出應(yīng)采取密切家園聯(lián)系,力邀男性家長(zhǎng)參與幼兒園教育過程;多方協(xié)作,促進(jìn)私立幼兒園的優(yōu)質(zhì)發(fā)展;提高教師社會(huì)地位,加強(qiáng)在職培訓(xùn)等方式優(yōu)化幼兒教師生存環(huán)境,以期促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 師資 幼兒教師生存環(huán)境 現(xiàn)狀
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 一、問題的提出教師是教書育人的專業(yè)工作者,教師職業(yè)比其他職業(yè)對(duì)社會(huì)有著更為廣泛而深遠(yuǎn)的影響�！吨袊�(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出,“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。1無論是怎樣的教育理論和教育目標(biāo),都需要教師這一中介去實(shí)現(xiàn),忽視教師這一重要環(huán)節(jié)將會(huì)直

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本文編號(hào)：806267